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請根據圖1和圖2中的裝置，回答下列問題：
（1）在圖1中，物鏡是，目鏡是．
（2）當乙和丙搭配使用時，視野中觀察到的細胞數目，（填“多”或“少”）細胞的體積．（填“大”或“小”）
（3）當甲和丁搭配使用時，視野中觀察到的細胞數目，（填“多”或“少”）細胞的體積．（填“大”或“小”）
（4）若乙放大倍數為5，丙放大倍數為10，則乙與丙搭配使用時，物像放大倍．
（5）某同學在視野中觀察到了如圖三的情況，則他所觀察的玻片上，寫的是．如果他要把“↑”移到視野中央，則必須向方移動玻片．

請根據你學習的顯微鏡知識回答下列問題：
（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[]和[4]．
（2）在顯微鏡結構中，能使鏡筒升降的是[]和[]．“p”在顯微鏡下成像是．
（3）某同學在用低倍鏡觀察切片時，發現視野中有一黑點．移動切片黑點不動，轉換物鏡后黑點仍在．請問黑點在上．
（4）某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，看到的物像如圖2中①所示，若要觀察的物像達到圖2中②所示效果，他應將裝片向移動．當他畫出其中的一個細胞，在畫細胞核時，不能涂抹或用陰影表示，而應該用疏密不同的表示．
（5）在觀察中物鏡由10×換為40×時，視野的亮度變化是．這時，你應該調節和，使視野明暗適宜．
（6）在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如圖3所示），若要使視野中看到的細胞數量最少應選用哪一組鏡頭
A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和丁．

如圖表示的是根尖的結構，請回答下列問題：

（1）圖D位于根的最尖端，具有作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結構始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是．
（2）根的生長是連續的．圖A表示的是當前根的某一部位形態，過一段時間，它的形態將是（用字母表示）．

（2013?玉林）請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題．
（1）圖1中遮光器和反光鏡作用的共同點是調節．
（2）轉換到高倍鏡后，某同學看到物像不夠清晰，他做法正確的是哪一項？
A．調節粗準焦螺旋；B．調節細準焦螺旋；C．移動玻片；D．更換玻片．
（3）在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變形移動，該圓圈是什么？
A．細胞；B．污物；C．氣泡；D．墨水．
（4）某同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，如圖2所示的鏡頭可供選擇，若要在視野中看到的細胞數目最多，應選擇下列哪一組鏡頭？
A．A和D；B．A和C；C．B和D；D．B和C．
（5）某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，如圖3所示，通過下列哪項操作能實現視野“甲”到視野“乙”的變化？
A．調節遮光器換用大光圈；B．調節反光鏡換用凹面鏡；C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡；D．向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡．

如圖表示的是根尖的幾種細胞，請回答下列問題：
（1）圖D細胞位于根尖的最尖端，具有作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但這部分結構是始終存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是．
（2）根的生長是連續的．圖A表示的是當前根尖的某一部位細胞的形態，過一段時間，它的形態將是（用字母表示）．
（3）圖B表示的細胞屬于根尖的區，該部位細胞的最大特點是具，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現現象．隨著根的生長，此部位細胞在形態和內部結構上將發生的變化是．