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如圖所示的是顯微鏡的結構，請據圖回答下列問題
觀察時，要把所觀察的玻片標本放在[]上，用[8]壓片夾壓住，標本正對通光孔的中心，先轉動[]，使鏡筒緩緩下降，這時眼睛要看著，目的是，然后用左眼向[]內看，同時使鏡筒緩緩上升，直到為止；再略微轉動[]，目的是．

根據“觀察人的口腔上皮細胞實驗”回答有關問題．

（1）請寫出圖1實驗中需要用到的部分實驗用具的名稱．
A，B，C，D，E．
（2）圖2、圖3是制作臨時裝片過程中的兩個操作步驟，請據圖回答問題．
圖2中滴加的液體是；
圖3中滴加的液體是，滴加該液體的目的是．
（3）在觀察玻片標本時，甲、乙兩位同學在視野中看到的物像如圖4所示．
你認為同學的觀察效果好．請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果，應采取的措施是．
（4）按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細胞結構簡圖，并注明各部分名稱．

如圖所示為顯微鏡結構圖，請據圖回答：
（1）取鏡時，左手托[]，右手握[]．
（2）進行對光時，用倍物鏡對準通光孔，轉動[]，直至出現一個的視野．
（3）在觀察時，先轉動[]，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應從注視物鏡，使低倍鏡靠近玻片．然后通過目鏡觀察，同時反方向轉動[]，直到視野中出現物像后，再轉動[]直到看清物像．
（4）高低倍鏡轉換時需轉動[]；調節光線強弱除m之處的是[]．
（5）實驗完畢要轉動轉換器，把物鏡偏離，并將鏡筒緩緩下降到最處，然后放回顯微鏡箱．

根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗，請回答有關問題．

（1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖1甲中所滴的液體應是．
（2）如圖1乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖1乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野，那么這一步驟的名稱是．
（3）進行圖1丙所示操作時，研究注視所指部位的目的是為了避免．
（4）使用的顯微鏡有如圖2所示的一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭為．
（5）觀察時如果視野過亮，除了調節顯微鏡的光圈外，還可以調節哪一結構？請在圖3的顯微鏡上標注該結構的名稱．
（6）要使圖4中的物像位于視野正中央看，正確的操作方法是．
（7）圖5是某同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖．請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處．

為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學做了以下實驗．在兩片載玻片上同時分別滴兩滴相同的草履蟲培養液（如圖所示），借助放大鏡他看到每滴培養液中都有草履蟲在運動，然后分別用滴管在①、②號載玻片的兩個液滴之間輕輕劃一下，請回答下列問題：

（1）吸取草履蟲培養液時應從培養液的（填“表”或“底”）層吸取．
（2）用滴管分別在①、②號載玻片的兩個液滴之間劃一下，目的是．
A．刺激草履蟲    B．給草履蟲供氧  C．連通兩個液滴  D．殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一些該物質，放在②號載玻片右側液滴的邊緣（此時①號載玻片不加任何物質，作為對照），迅速觀察草履蟲在兩片載玻片上的變化情況．請回答（填“有害”“有利”或“無利也無害”）：若②號載玻片上左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是刺激；若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是刺激；若左右側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲．