某校生物科技小組利用學校空地建立了一個小型農業生態園，在園內開展了一系列植物栽培和科學探究活動．
（1）在移栽某種蔬菜苗時，為了提高移栽的成活率，選擇在傍晚或陰天進行，其原因是________．
（2）為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行試驗． 他們在三個溫室內分別種植了相同的蘿卜苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下所示（其它條件均相同）

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	200C	200C	300C

①為研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇________兩組進對照實驗．
②為研究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇________兩組進對照實驗．若其他條件都相同，則一段時間后溫室________中的蘿卜幼苗長得快．
（3）經實驗探究，他們認為夜晚降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量．原因是________．

某校生物科技小組利用學校空地建立了一個小型農業生態園，在園內開展了一系列植物栽培和科學探究活動。

（1）在移栽某種蔬菜苗時，為了提高移栽的成活率，選擇在傍晚或陰天進行，其原  是                                     。

（2）為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行試驗。 他們在三個溫室內分別種植了相同的蘿卜苗，溫室的溫度和CO₂條件的控制情況如下所示（其它條件均相同）

① 為研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇              兩組進對照實驗。

② 溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內       。

（3）經試驗探究，他們認為夜晚降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量。原因是                                 。

（4）同學們將蘿卜收獲后，由于存放時間較長，結果蘿卜出現空心現象，吃起來口感不好，這是因為                           。