題目列表(包括答案和解析)
數列
的通項公式
![]()
(1)求:f(1)、f(2)、f(3)、f(4)的值;
(2)由上述結果推測出計算f(n)的公式,并用數學歸納法加以證明.
(16分)已知數列
的通項公式為
.
(1)若
成等比數列,求
的值;
(2)是否存在
,使得
成等差數列,若存在,求出常數
的值;若不存在,請說明理由;
(3)求證:數列中的任意一項
總可以表示成數列中其它兩項之積.
數列
的前
項和記作
,滿足
,
.
求出數列
的通項公式.
(2)
,且
對正整數
恒成立,求
的范圍;
(3)(原創)若
中存在一些項成等差數列,則稱
有等差子數列,若
證明:
中不可能有等差子數列(已知
。
數列
的各項均為正數,
為其前
項和,對于任意
,總有
成等差數列.
(1)求數列
的通項公式;
(2)若b
=a
4
(
), B
是數列{b
}的前
項和, 求證:不等式 B
≤4B
,對任意
皆成立.
(3)令![]()
數列
的前
項和為
,且
。
(1)求數列
的通項公式;
(2)設等差數列
各項均為正數,滿足
,且
,成等比數列。證明:
。
一、選擇題:
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
C
A
D
B
C
C
B
二、填空題:
題號
11
12
13
14
15
答案
1000
%20數學(文科).files/image225.gif)
%20數學(文科).files/image227.gif)
三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.
16.(本小題滿分12分)
解:(1)由
=
,得:
=
,
即:
,
又∵0<
<
∴
=
.
(2)直線
方程為:
.
,
點
到直線
的距離為:
.
∵%20數學(文科).files/image251.gif)
∴
∴
又∵0<
<
,
∴sin
>0,cos
<0
∴
∴sin
-cos
=
17.(本小題滿分12分)
解:(1)%20數學(文科).files/image262.gif)
某同學被抽到的概率為
設有
名男同學,則
,%20數學(文科).files/image271.gif)
男、女同學的人數分別為
(2)把
名男同學和
名女同學記為
,則選取兩名同學的基本事件有%20數學(文科).files/image281.gif)
共
種,其中有一名女同學的有
種
選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率為
(3)
,%20數學(文科).files/image294.gif)
,%20數學(文科).files/image298.gif)
第二同學的實驗更穩定
18.(本小題滿分14分)
解:(1)
分別是棱
中點 %20數學(文科).files/image305.gif)