題目列表(包括答案和解析)
為了得到函數(shù)
的圖象,可以把函數(shù)
的圖象適當(dāng)平移,
這個(gè)平移是( )
A. 沿
軸向右平移
個(gè)單位 B. 沿
軸向右平移
個(gè)單位
C.沿
軸向左平移
個(gè)單位 D. 沿
軸向左平移
個(gè)單位
為了得到函數(shù)
的圖象,可以把函數(shù)
的圖象上所有的點(diǎn)( )
A.向右平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平行移動(dòng)
個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平行移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向左平行移動(dòng)
個(gè)單位長(zhǎng)度
為了得到函數(shù)
的圖象,可以把函數(shù)
的圖象( )
A.向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
為了得到函數(shù)
的圖象,可以把函數(shù)
的圖象適當(dāng)平移,這個(gè)平移是( )
A.沿
軸向右平移
個(gè)單位 B.沿
軸向右平移
個(gè)單位
C.沿
軸向左平移
個(gè)單位 D.沿
軸向左平移
個(gè)單位
為了得到函數(shù)
的圖象,可以把函數(shù)
的圖象
A.向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
一、選擇題
(1)B (2)C (3)A (4)D (5)D (6)B
(7)A (8)D (9)B (10)C (11)A (12) B
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分.把答案填在題中橫線上.
(13)28 (14)
(15)
(16)2
三、解答題
(17)本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,二倍角公式以及三角函數(shù)式的恒等變形等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能.滿分12分.
解:校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image132.png)
校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image134.png)
當(dāng)
為第二象限角,且
時(shí)
,
所以
=校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image142.png)
(18)本小題主要考查等比數(shù)列的概念、前n項(xiàng)和公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)算的能力.滿分12分.
解:(I)設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,則a2=a1q, a5=a1q4.
a1q=6,
依題意,得方程組 a1q4=162.
解此方程組,得a1=2, q=3.
故數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2?3n-1.
(II) 校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image145.png)
校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image147.png)
(19)本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,兩條直線垂直的性質(zhì)以及分析問題和綜合運(yùn)算能力.滿分12分.
解:y′=2x+1.
直線l1的方程為y=3x-3.
設(shè)直線l2過曲線y=x2+x-2上 的點(diǎn)B(b, b2+b-2),則l2的方程為y=(2b+1)x-b2-2
因?yàn)?i>l1⊥l2,則有2b+1=校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image149.png)
所以直線l2的方程為校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image151.png)
(II)解方程組
得校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image155.png)
所以直線l1和l2的交點(diǎn)的坐標(biāo)為校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image157.png)
l1、l2與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0)、
.
所以所求三角形的面積 校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(必修+選修Ⅰ).files\image161.png)
(20)本小題主要考查相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率和互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率的計(jì)算方法,應(yīng)用概率知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.滿分12分.
解:記“這名同學(xué)答對(duì)第i個(gè)問題”為事件
,則
P(A1)=0.8,P(A2)=0.7,P(A3)=0.6.
(Ⅰ)這名同學(xué)得300分的概率
P1=P(A1
A3)+P(
A2A3)
=P(A1)P(
)P(A3)+P(
)P(A2)P(A3)
=0.8×0.3×0.6+0.2×0.7×0.6
=0.228.
(Ⅱ)這名同學(xué)至少得300分的概率
P2=P1+P(A1A2A3)
=0.228+P(A1)P(A2)P(A3)
=0.228+0.8×0.7×0.6
=0.564.
(21)本小題主要考查棱錐的體積、二面角、異面直線所成的角等知識(shí)和空間想象能力、分析