題目列表(包括答案和解析)
已知函數
是R上的奇函數,
是R上的偶函數,且
,則
的值為
A.2 B.0 C.-2 D.±2
已知函數
是R上的偶函數,且在區間
上是增函數.令
,則
(A)
(B)
(C)
(D) ![]()
已知函數
是R上的偶函數,對于任意
都有
成立,當
,且
時,都有
給出下列命題:①![]()
②直線
是函數
的圖像的一條對稱軸;
③函數
在[-9,-6]上為增函數;
④函數
在[-9,9]上有4個零點。
其中正確的命題為 。(將所有正確命題的編號都填上)
已知函數
是R上的偶函數,對于任意
都有
成立,當
,且
時,都有
給出下列命題:
①
②直線
是函數
的圖像的一條對稱軸;
③函數
在[-9,-6]上為增函數; ④函數
在[-9,9]上有4個零點。
其中正確的命題為. (將所有正確命題的編號都填上)
一,選擇題:
D C B CC, CA BC B
二、填空題:
(11),
-3
,
(12), 27
(13), .files/image155.gif)
(14),
. (15), -26,14,65
三、解答題:
16, 由已知得
;所以解集:
;
17, (1)由題意
,
=1又a>0,所以a=1.
(2).files/image167.gif)
g(x)=
,當
時,.files/image167.gif)
.files/image169.gif)
=
,無遞增區間;當x<1時,.files/image167.gif)
.files/image169.gif)
=
,它的遞增區間是
.
綜上知:.files/image167.gif)
.files/image169.gif)
的單調遞增區間是
.
18, (1)當0<t≤10時,
是增函數,且f(10)=240
當20<t≤40時,
是減函數,且f(20)=240 所以,講課開始10分鐘,學生的注意力最集中,能持續10分鐘。(3)當0<t≤10時,令
,則t=4 當20<t≤40時,令
,則t≈28.57
則學生注意力在180以上所持續的時間28.57-4=24.57>24
從而教師可以第4分鐘至第28.57分鐘這個時間段內將題講完。
19, (I)
……1分
根據題意,
…………4分
解得
. …………7分
(II)因為
……7分
(i)
時,函數
無最大值,
不合題意,舍去. …………11分
(ii)
時,根據題意得
.files/image206.gif)
解之得
…………13分
為正整數,
=3或4. …………14分
20. (1)當x∈[-1,0)時, f(x)= f(-x)=loga[2-(-x)]=loga(2+x).
當x∈[2k-1,2k),(k∈Z)時,x-2k∈[-1,0], f(x)=f(x-2k)=loga[2+(x-2k)].
當x∈[2k,2k+1](k∈Z)時,x-2k∈[0,1], f(x)=f(x-2k)=loga[2-(x-2k)].
故當x∈[2k-1,2k+1](k∈Z)時, f(x)的表達式為