題目列表(包括答案和解析)
第三節書面表達：（30分）
10月1日是偉大祖國60華誕，作為新時代的中學生，你一定感慨萬千，請用英語寫一篇短文來抒發自己的情感，說說身邊的變化，并以一個高三學生的名義談一下自己應該怎么做。
要求：1. 詞數：100左右；
2．內容充實，結構完整，語意連貫；
3．書寫必須清晰、工整。
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閱讀下面的文字，完成下列各題。
梵 高
張 煒
我們終于談到梵高了，神圣的梵高。在當代，他已經是不同藝術領域中的崇拜人物。他的作品在商人那兒已經化為金子，或者是遠比金子還要昂貴十倍的珍奇。但是像他那樣的心靈不僅用金錢無法溝通，就是用一般的藝術和精神也無法接近。他會在任何時候任何地點，拒絕那些流行的藝術熱望者、大知音和中產階級的高雅情調。因為他只是最平凡的人群中的一個靈魂，一個底層的感受者和傳達者，一個不屈服者和抗爭者，一個實踐善良和使用決心的人。他是貧民的兒子，是他們痛苦而尖銳的眼睛。在這樣的一雙眼睛面前，我們往往只有在無可奈何的沉默中壓住自己心底的驚嘆才行。他的境界是高不可攀的，因為那是底層藝術家所守護的最后一道防線，也是權利。這其實也是人的防線與權利。梵高可以讓我們明白，當一個人面對無情的外部世界時，頑強的精神會怎樣迸濺出火花，直至燃燒為熊熊烈焰。
我走在慕尼黑、曼哈頓、巴黎等最著名的藝術博物館里，在星光燦爛之中，在無法窮盡的藝術、不同時代不同流派的大薈萃面前，常常有一種無可逃匿的眩暈感。在跨越時空而來的多角度多層次、頻繁急促和陡然有力的各種撞擊之下，那根本來敏感的神經已經麻木疲萎。可是，幾乎是無一例外，只要一走近梵高，一走近他的展出單元，立刻就會感到一片輝煌之光撲面而來。就這樣，最昂揚的音樂陡然奏響。世界馬上改變了，雙眼睜大了，一切又重新開始了。
這是怎樣神秘的力量，這力量又從何而來？
當然，一切只能源于他的這個生命。他的生命仍然在持續不斷地發散----首先是從源頭，從他執筆之時，從那一刻的怦怦心跳開始震動我們，使我們至今不能安寧。他眼中的一切原來與我們有巨大區別，就是這區別讓我們雙眼大睜、心上一凜。這區別當然是來自他的目光，它有強大的剝落和穿鑿的力量：世界上的所有事物都被我們的眼睛蒙上了一層庸常的布幔，但這布幔在梵高那兒馬上被刺破，或被抽揭一空。世界裸露了，本真顯現了，所以他讓我們看到的就是強烈的光，是逼人的顏色，是疾旋與燃燒，是轟響和炸裂，是呼叫和奔突......我們每個人本來都擁有這種直視的能力，不幸的是后來的生活給予我們每個人無盡的磨損，我們喪失了這種能力，而只有神奇的梵高保留了。
梵高做過教師、畫店營業員、傳教士、書店店員、畫家。這些職業是那么不同，可是在梵高那兒并沒有人們想像的那么大的差異。因為他以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真實。他賦予任何工作的，都僅僅是一份生命的虔誠。也正是由于這種對于工作的非同常人的理解，他差不多把每一樣工作都給做“砸了”。最后是作畫----他現在被公認為最偉大的畫家之一，可是當時卻被看成是最不成功的畫家，幾乎沒有賣出過一幅作品。他沒有一般專業人士看好的技法，簡直沒有受到什么正規的、更不要說是深入獨到的專業訓練了。他的畫被看成可笑的涂抹，形式上一塌糊涂。那些直接而強悍的筆觸、生猛可怖的畫面，能夠毫不費力地逼退那些藝術沙龍的寵兒。其實比起梵高而言，許多人等于生活在溫室中，他們沒有經歷真實的風雨陽光，當然也沒有接受過催逼，沒有傾聽過號叫，沒有接受過起碼的人生打擊。他們怎么具有理解梵高的能力呢？
真實的生活，底層的生活，有時候、許多時候都是刺目的。但是在漫長的人生旅途中，生活的真實面目還是要顯現----最后總是要顯現。這是一個頑強的規律。每到這個時刻，人們也就開始理解了梵高，只不過稍微晚了些。
梵高的藝術，像許多真正的藝術一樣，是直到最后才被接受下來的。
他保留下了大量書信。人們閱讀這些書信時，才知道他是多么熱情、對生活多么摯愛的人。人們讀得淚眼汪汪。其實他的畫作已經再好不過地表達了這種熱烈。他的巨大的慈愛并不需要直接說出，他的柔情也并不需要，因為他全部都畫出來了。他正是為這種愛，而不是為這種藝術，交出了自己全部的生命。
——《遠逝的風景》
文章指出梵高的“心靈不僅用金錢無法溝通，就是用一般的藝術和精神也無法接近”，為什么？盡量用文中的語言作答，不超過14個字。
文章第三自然段：“這是怎樣神秘的力量”中“這”所指代的具體內容是什么？
畫線的句子問：“這力量又從何而來？”文中除從總的方面回答：“源于他的這個生命”以外，還說了兩個具體的答案，請用自己的話予以歸納。
下列對文章的理解有誤的兩項是：（ ）
A．梵高的作品現在已經成為商人們以高價競相購買的收藏品，而且成了商人們心中的無價之寶。
B．梵高讓我們明白了頑強的精神可以使人在面對無情的外部世界時迸濺出火花，以至成為熊熊燃燒的烈焰
C．由于在慕尼黑等地的最著名的藝術博物館里，藝術家眾多，不同時代的藝術流派紛至沓來，使人常常有一種無可逃匿的眩暈感，故爾使作者對他們的作品產生了反感。
D．梵高現在已被公認為最偉大的畫家之一，但在梵高的一生中做過教師、畫店營業員、傳教士、書店店員、畫家，均未達到成功的目的，雖然他如同做畫那樣以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真實。
E．梵高的畫以逼人的顏色，強烈的光，強悍的筆觸，生猛可怖的畫面，裸露、顯現了世界的真實面目，逼退了當時藝術沙龍中的寵兒，因而遭到當時人們的否定。
第三節書面表達：（30分）
10月1日是偉大祖國60華誕，作為新時代的中學生，你一定感慨萬千，請用英語寫一篇短文來抒發自己的情感，說說身邊的變化，并以一個高三學生的名義談一下自己應該怎么做。
要求：1. 詞數：100左右；
2．內容充實，結構完整，語意連貫；
3．書寫必須清晰、工整。
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第三節 書面表達：
10月1日是偉大祖國60華誕，作為新時代的中學生，你一定感慨萬千，請用英語寫一篇短文來抒發自己的情感，說說身邊的變化，并以一個高三學生的名義談一下自己應該怎么做。
要求：1. 詞數：100左右；
2．內容充實，結構完整，語意連貫；
3．書寫必須清晰、工整。
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閱讀下面短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Good morning, Ladies and Gentleman. Welcome to my lecture about the influence of work on our health. According to scientists, they find that hard-working people live longer than average men and women. Career women are healthier than housewives. Evidence shows that the jobless are in poorer health than the job-holders. A study shows that whenever the employment rate increases by 1%, the death rate decrease correspondingly by 2%. All this comes down to one point: work is helpful to health.
Why is work good for health? It is because work keeps people busy and away from loneliness. Researches show that people feel unhappy, worried and lonely when they have nothing to do. Instead, the happiest are those who are busy. Work serves as a bridge between man and reality. By work, people come into contact with each other. By collective activities, they find friendship and warmth. This is helpful to health. The loss of work means the loss of everything. It affects man spiritually and makes him likely to disease.
On the other hand, work gives one a sense of fulfillment and a sense of achievement. Work makes one feel his value and status in society. When a writer finishes his writing or a teacher sees his students grow, they are happy beyond words.
【寫作內容】
1. 以約30個詞概括上文的主要內容。
2. 以約120個詞就 “The harder you work, the happier you will be”的主題發表看法，并包括如下要點：
（1）你對這一觀點的看法；；
（2）假如你在學習或工作中遇到了困難，你打算怎么做：
（3）如何才能更好地做到努力學習并快樂生活。
【寫作要求】
1．作文中可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子甚至抄襲閱讀材料中的句子。
2．作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確，語言規范，內容合適，語篇連貫。
（請將作文寫到答題卡上）
1．C（A“晃”讀huàng，B“盡”讀jǐn，D“悶”讀mēn。）
2．D（A項“風靡一時”為“形容事物在一個時期里極其盛行,像風吹倒草木一樣”，此處使用正確；B項“膾炙人口”意為“比喻人人贊美的事物和傳誦的詩文”，與語境相合；C項“不可思議”意為“現多指無法想象,難以理解”，使用正確；D項“千載難逢”意為“一千年也難碰到。形容機會極其難得與可貴”，此處用錯對象。）
3． C（A句式雜糅。可刪除“但如何”或將“刻不容緩”改為“是一個刻不容緩的問題”。B結構混亂，應在“出臺”后加“的”字。D缺少中心詞，應為“是……遨游的媒介”。）
4．B（⑥反問句總領文段，②承“少年”比喻行文，④承“下午茶”對比論述，①與④句對論，③⑤兩句評議抒情，狀貌束尾。）
5．D（達爾文故居是早就存在的，達爾文故居的申遺是對世界文化遺產委員會有關提議的回應。）
6．D（D項的信息在文本最后一段，要抓住關鍵詞“最重要的”。）
7．C（A“天地”有誤，應為“拜天”。B“兩個小時”有誤，應為“兩個多小時”。D“規劃出長城小徑，兼顧到保護旅游者和沿線農民受益”是“英格蘭農村局”的行為，不是“英國農業部”。）
8．D（少卻：稍稍后退。）
9．D（①表現李密讀書勤奮，②是玄感的觀點，③④表現李密的“趣解雄遠”，⑤⑥表現李密的“多策略”。）
10．C（依據原文，“密因介其徒王伯當以策干讓”后，“讓由是加禮”，所以“連續取得了多次勝利后，對李密禮遇有加”錯。）
11．⑴如今文武百官的家屬都在東都洛陽，應該先攻取洛陽，以使他們膽戰心驚。況且，經過城池而不去攻打占領，又如何來展示軍威？（5分）⑵如今我軍缺乏糧食供應，難以堅持太久，如果突然遇到敵人，那么，很快就會滅亡。（5分）
12．⑴詩人摒棄了一切妍麗的色彩，只以水墨的濃淡不等的渲染，描寫出荒寒枯寂的清氣幽韻，荒野的雞鳴和拍岸的水聲則以聲襯靜，更加突出了境界的幽寂。（4分）
⑵詩人以反襯的手法來寫渡河。汶河兩岸的人家因天寒還未起身，而詩人的孤舟已渡過汶河向西而去了，表現出羈旅行役的艱辛。（4分）
13．⑴其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大。⑵申之以孝悌之義。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。而致千里，假舟楫者。（兩題任選一題，每空1分，共5分）
14．①生命萌動的聲音。②熱愛土地的心靈的呼聲。（6分）
15．修辭手法：通感。（2分）作用：讓抽象的事物更加形象，更加生動，讓人的感覺更加直觀。“花香”本是嗅覺“聞”到的，此處卻可以“攪動”，而且是“青青的”，有了色彩，表達上更有立體感了。（3分）
16. ①熱愛土地，敬畏生命。②驅除名利，讓狂躁不安的心靈回歸寧靜，一塵不染。（6分）
17. 參考角度：①土地是生命之源，為人類提供物質上的需求。②土地幅員遼闊，可博大人們的胸襟，為人類提供精神上的陶冶。③土地是有靈性的，種豆得豆，種瓜得瓜，暗示了人生的哲理。④結合歷史談中華民族文明的延續與幾千年來農業為本的立國之策。⑤結合當今的時政闡述土地仍然是農業問題的核心問題之一。（答案是開放的，不限于上述的參考角度，答案能結合自己的認識談體會，2分；體會深刻，表達順暢，3分）
18．最高法院出臺司法解釋破解“申訴難”。（4分）
19．（示例）友情。友情是一縷和煦的春風，會拂去我們眼角的淚痕；友情是一抹明媚的陽關，會照亮我們孤寂的心房。（5分）
20．①贊成的觀點：社會就業壓力逐年加大，通過考試錄用公務員的制度為人們提供了平等競爭的機會，加之公務員職業本身具有一定的吸引力，可以直接運用社會公共權力和資源提供社會公共服務，具有較好的職業聲望和社會地位，是年輕人實現理想和抱負的有利平臺，所以，報考公務員也是個不錯的機會，可以大膽地嘗試。②反對的觀點：不能盲目從眾，要以平常心態對待，客觀分析自身的特點和專業背景，不要期望值太高，還是要降低進入社會的心理門檻，發揮自己的特長，成功實現自我價值和社會價值。（此題屬于開放性試題，兩個答案選擇其一即可。只要有觀點有理由，合情合理，語言通暢便可酌情給分，滿分6分）
21．作文評卷參照2008年全國卷評分標準。
附：參考譯文
李密，字玄避，又字法主，他的先人是遼東襄平人。李密見識雄闊高遠，做事富有謀略。他常分散自己的家產來供養賓客，對那些有才能的人以禮相待，一點也不吝惜。他聽說包皚在緱山，就前去追隨他。李密用蒲墊墊在牛背上，騎牛前往，在牛角上掛著一卷《漢書》，邊走邊讀。越圖公楊素恰好在路上遇見了他，勒住馬悄悄地跟在后面，說:“你是哪里的書生，這樣勤奮？”李密認識楊素，連忙下牛拜見，楊素問他讀的是什么書，他回答說:“《項羽傳》。”楊素就和他聊起來，很看重他。楊素回家后對兒子玄感說:“我看李密的見識氣度，不是你們這些人能比得上的。”玄感于是仰慕李密并與他結交。
大業九年，玄感在黎陽起兵反隋，派人入關迎接李密。李密來到后，和玄感謀劃說:“現在天子遠在遼東，如果擊鼓進攻，進入薊州，直接控制住隋的咽喉要道，前面有高麗迎面對抗，我們乘機在后面進攻，不過十天半月，等他們軍糧用盡，那時候舉旗召喚，隋的軍隊就會全部被征服。接著發布檄文，向南推進，奪取天下的大局就確定了，這是上策。關中地區，四面都是險要地形，那里的留守衛文升，是個很好對付的人。如果長驅直入而不停止，徑直攻取長安，占據函谷關和崤山，向東控制諸夏部落，這樣隋就丟失了險要地帶，我軍的優勢能全部保持，這是中策。如果憑著便利的條件，先奪取東都洛陽，把軍隊駐扎在堅固的城池下，勝負難料，這是下策。”玄感說:“您所說的下策，就是我的上策。如今文武百官的家屬都在東都洛陽，應該先攻取洛陽，以使他們膽戰心驚。況且，經過城池而不去攻打占領，又如何來展示軍威？”李密的計策沒有被采納。玄感到了東都洛陽，每次戰斗都取得勝利，自認為馬上就可以攻下洛陽。不久他捕獲了內史舍人韋福嗣，就重用他，因而就不專門請教李密了。福嗣認為被抓很恥辱，所以每當商議軍情、謀劃戰事時，他都說這樣做好，那樣做也可以，李密揣測他懷有二心，對玄感說:“福嗣被逼無奈，被我們俘虜，他內心一直在持觀望態度。明公剛剛發動大事，就有奸詐的小人在身邊，事情一定會失敗，我請求殺了福嗣示眾。”玄感沒有接受建議。
當時東郡叛賊翟讓聚納了同黨約萬人，李密通過他的同黨王伯當介紹獻計給翟讓說:“當今皇上昏聵，老百姓都怨恨他。精銳部隊全都遠征遼海，又和突厥斷絕了和親關系。他又在南方巡視又樂而忘返，關中及三輔地區空虛，這實在是像劉邦、項羽起兵時一樣的大好機會，足下資養豪杰，士兵戰馬精壯勇敢，矛頭直指有罪的人，誅殺殘
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