在研究“杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）實驗中首先要調節杠桿兩端的平衡螺母，其作用是調節杠桿在位置平衡，這樣做是為了便于．若發現杠桿“左低右高”，可將右端螺母向邊旋轉，或將左端螺母向邊旋轉；
（2）在A處掛三個鉤碼如圖1所示，要使杠桿平衡應在B處掛個鉤碼（每個鉤碼質量均為100g）；拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿平衡時彈簧測力計上的示數為N．（g=10N/kg）若拉力的方向改成斜向上，則彈簧測力計的示數（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”．他們經過實驗，獲得了下述數據：
動力F₁/N 動力臂L_l/cm 阻力F₂/N 阻力臂L₂/cm
4 5 5 4
于是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們實驗過程中存在什么問題？．
（4）某次實驗中，若采取如圖2所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因（選填字母）．
A．一個人無法獨立操作　　　　　　 B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合　　　　　　　 D．力和力臂數目過多．

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）實驗中首先要調節杠桿兩端的平衡螺母，其作用是調節杠桿在______位置平衡，這樣做是為了便于______．若發現杠桿“左低右高”，可將右端螺母向______邊旋轉，或將左端螺母向______邊旋轉；
（2）在A處掛三個鉤碼如圖1所示，要使杠桿平衡應在B處掛______個鉤碼（每個鉤碼質量均為100g）；拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿平衡時彈簧測力計上的示數為______N．（g=10N/kg）若拉力的方向改成斜向上，則彈簧測力計的示數______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”．他們經過實驗，獲得了下述數據：

動力F₁/N	動力臂L_l/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
4	5	5	4

于是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們實驗過程中存在什么問題？______．
（4）某次實驗中，若采取如圖2所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因______（選填字母）．
A．一個人無法獨立操作 B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數目過多．

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動力F₁/N	動力臂L_l/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
4	5	5	4

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在“探究杠桿的平衡條件”實驗中．
（1）先調節杠桿兩端平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，你認為這樣做的好處是______；
（2）杠桿調節平衡后，進行實驗中，若杠桿左端偏高，則寫出一種可以在杠桿的右側采取的措施是：______．
（3）如圖1所示，是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數據已記錄在下表中．

實驗次數	動力F₁/N	動力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20	△	10

請將表格中“△”的所代表的實驗數據是______．
（4）如圖2甲示，要使杠桿在水平位置平衡，必須在杠桿的B處掛適當鉤碼才可以．如果在C點改用彈簧測力計拉，也使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計應豎直向______拉（選填：上、下或斜向下）．
（5）如果如圖2乙示，把彈簧測力計斜拉，且拉環固定在支架上（P點），使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計示數比步驟（4）中的______選填：大或小）．

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實驗次數	動力F₁/N	動力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20	△	10

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