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7、小明同學在探究電磁波的特性的實驗過程中，他進行了如下實驗：
（1）他先將手機放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，打電話呼叫罩內的手機，手機收到呼叫信號（“能”或“不能”）．這證明．
（2）他又將手機放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機，這時手機收到呼叫信號（“能”或“不能”），然后再將手機放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機，這時，手機收到呼叫信號（“能”或“不能”）．
這說明．
根據以上探究活動，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機有時會收不到信號或信號較弱的原因？．

小明同學在探究電磁波的特性的實驗過程中，他進行了如下實驗：
（1）他先將手機放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，打電話呼叫罩內的手機，手機______收到呼叫信號（“能”或“不能”）．這證明______．
（2）他又將手機放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機，這時手機______收到呼叫信號（“能”或“不能”），然后再將手機放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機，這時，手機______收到呼叫信號（“能”或“不能”）．
這說明______．
根據以上探究活動，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機有時會收不到信號或信號較弱的原因？______．

小明同學在探究電磁波的特性的實驗過程中，他進行了如下實驗：
（1）他先將手機放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，打電話呼叫罩內的手機，手機 _________ 收到呼叫信號（“能”或“不能”）．這證明 _________ ．
（2）他又將手機放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機，這時手機 _________ 收到呼叫信號（“能”或“不能”），然后再將手機放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機，這時，手機 _________ 收到呼叫信號（“能”或“不能”）． 這說明 _________ ． 根據以上探究活動，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機有時會收不到信號或信號較弱的原因？ _________ ．