16、（1）175°16′30″-47°30′÷6+4°12′50″×3；
（2）一個角的補角加上10°等于這個角的余角的3倍，求這個角．

（2004•泰安）某學校為了了解初二學生的身高情況，隨機抽測50名學生的身高后，所得部分資料如下（身高單位：cm，測量時精確到1cm）：

身高	148	151	154	155	157	158	160	161	162	164
人數	1	1	2	1	2	3	4	3	4	5
身高	165	166	167	168	170	171	173	175	177	179
人數	2	3	6	1	4	2	3	1	1	1

若將數據分成8組，取組距為4cm，相應的頻率分布表（部分）是：

分      組	頻       數	頻     率
147.5～151.5	2	0.04
151.5～155.5	3	0.06
155.5～159.5	5	0.10
159.5～163.5	11	0.22
163.5～167.5	16 16	0.32 0.32
167.5～171.5	7 7	0.14 0.14
171.5～175.5	4	0.08
175.5～179.5	2	0.04
合  計	50	1.00

請回答下列問題：
（1）樣本數據中，身高的眾數、中位數各是多少？
（2）填寫頻率分布表中未完成的部分；
（3）若該校初中二年級有840名學生，請你估計該年級學生身高在172cm及以上的人數．