題目列表(包括答案和解析)
| x | 3 | 4 | 5 | 6 |
| y | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
| b |
| a |
| m |
| n |
| m |
| n |
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
B
C
A
A
C
D
B
D
C
C
1.B.因校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image024.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image291.gif)
但校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image026.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image293.gif)
。
2.
.因
,
3.B. 因?yàn)?sub>
的定義域?yàn)閇0,2],所以對(duì)
,
但
故
。
4.
函數(shù)
為增函數(shù)
5.
,
,…,校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image315.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image317.gif)
6.
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image323.gif)
7.
.由題知,垂足的軌跡為以焦距為直徑的圓,則校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image325.gif)
又
,所以校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image329.gif)
8.
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image331.gif)
9.
.
10.
..函數(shù)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image333.gif)
11.
.一天顯示的時(shí)間總共有
種,和為23總共有4種,故所求概率為
.
12.
.當(dāng)
時(shí),顯然成立
當(dāng)
時(shí),顯然不成立;當(dāng)
顯然成立;
當(dāng)
時(shí)
,則
兩根為負(fù),結(jié)論成立
故校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image350.gif)
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。
13.
14..
15.
5
16. A、B、D
13.依題意校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image358.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image360.gif)
14. 校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image356.gif)
15. 易求得
、
到球心
的距離分別為3、2,類比平面內(nèi)圓的情形可知當(dāng)
、
與球心
共線時(shí),
取最大值5。
16.
, ∴
對(duì)
取
的中點(diǎn)
,則
, ∴
對(duì)
設(shè)
, 則
,而
,∴
錯(cuò)
又
,∴
對(duì)
∴真命題的代號(hào)是校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image387.gif)
三、解答題:本大題共6小題,共74分。
17.解:(1)由校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image192.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image389.gif)
得
,
于是
=
.
(2)因?yàn)?sub>校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image397.gif)
所以
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image401.gif)
的最大值為
.
18.解:(1)令A(yù)表示兩年后柑桔產(chǎn)量恰好達(dá)到災(zāi)前產(chǎn)量這一事件
(2)令B表示兩年后柑桔產(chǎn)量超過災(zāi)前產(chǎn)量這一事件
19.(1)設(shè)
的公差為
,
的公比為
,則
為正整數(shù),
,
依題意有
①
解得
或
(舍去)
故校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image426.gif)
(2)
∴校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image430.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image434.gif)
20.解 :(1)證明:依題設(shè),
是
的中位線,所以
∥
,
則
∥平面
,所以
∥
。
又
是
的中點(diǎn),所以
⊥
,
則
⊥
。
因?yàn)?sub>
⊥
,
⊥
,
所以
⊥面
,則
⊥
,
因此
⊥面
。
(2)作
⊥
于
,連
。
因?yàn)?sub>
⊥平面
,
根據(jù)三垂線定理知,
⊥
,
就是二面角
的平面角。
作
⊥
于
,則
∥
,則
是
的中點(diǎn),則
。
設(shè)
,由
得,
,解得
,
在
中,
,則,
。
所以
,故二面角
為
。
解法二:(1)以直線
分別為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則
所以校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image498.gif)
所以
所以
平面
由
∥
得
∥
,故:
平面
(2)由已知
設(shè)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image512.gif)
則校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image519.gif)
由
與
共線得:存在
有
得
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image529.gif)
同理:
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image533.gif)
設(shè)
是平面
的一個(gè)法向量,
則
令
得校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image543.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image545.gif)
又
是平面
的一個(gè)法量
所以二面角的大小為
21. 解:(1)因?yàn)?sub>
令
得
由
時(shí),
在
根的左右的符號(hào)如下表所示
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image145.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image566.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image568.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image570.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image572.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image574.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image262.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image577.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image562.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image580.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image572.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image583.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image572.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image580.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image572.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image583.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image147.gif)
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image586.gif)
極小值
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image588.gif)
極大值
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image586.gif)
極小值
校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image588.gif)
所以
的遞增區(qū)間為
的遞減區(qū)間為
(2)由(1)得到
,校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image597.gif)
要使
的圖像與直線
恰有兩個(gè)交點(diǎn),只要
或
,
即
或
.
22.(1)證明:設(shè)
,校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image612.gif)
則直線
的方程:
即:校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image617.gif)
因
在
上,所以
①
又直線
方程:校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image625.gif)
由
得:校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image629.gif)
所以
同理,校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image633.gif)
所以直線
的方程:
令
得校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image640.gif)
將①代入上式得
,即
點(diǎn)在直線
上
所以
三點(diǎn)共線
(2)解:由已知
共線,所以
以
為直徑的圓的方程:校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image653.gif)
由
得校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image657.gif)
所以
(舍去),
要使圓與拋物線有異于
的交點(diǎn),則校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江西.文)含詳解.files/image664.gif)
所以存在
,使以
為直徑的圓與拋物線有異于
的交點(diǎn)
則
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