題目列表(包括答案和解析)
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
。
(1)證明:![]()
(2)若數(shù)列
的通項公式為
,求數(shù)列
的前
項和
;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(3)設(shè)數(shù)列
滿足:
,設(shè)
,
若(2)中的
滿足對任意不小于2的正整數(shù)
,
恒成立,
試求
的最大值。
(本小題滿分14分)已知
,點
在
軸上,點
在
軸的正半軸,點
在直線
上,且滿足
,
. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(Ⅰ)當(dāng)點
在
軸上移動時,求動點
的軌跡
方程;
(本小題滿分14分)設(shè)函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)
時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(本小題滿分14分)
已知
,其中
是自然常數(shù),![]()
(1)討論
時,
的單調(diào)性、極值;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(2)求證:在(1)的條件下,
;
(3)是否存在實數(shù)
,使
的最小值是3,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
(本小題滿分14分)
設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,對任意的正整數(shù)
,都有
成立,記
。
(I)求數(shù)列
的通項公式;
(II)記
,設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,求證:對任意正整數(shù)
都有
;
(III)設(shè)數(shù)列
的前
項和為
。已知正實數(shù)
滿足:對任意正整數(shù)
恒成立,求
的最小值。
一、選擇題:C D C C A D B B
1.C【解析】
,而
,即
,
2.D【解析】
,
,故校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image310.gif)
3.C【解析】依題意我們知道二年級的女生有380人,那么三年級的學(xué)生的人數(shù)應(yīng)該是
,即總體中各個年級的人數(shù)比例為
,故在分層抽樣中應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image316.gif)
4.C 5.A
6.D【解析】不難判斷命題
為真命題,命題
為假命題,從而上述敘述中只有
為真命題
7.B【解析】
,若函數(shù)在
上有大于零的極值點,即
有正根。當(dāng)有
成立時,顯然有
,此時
,由
我們馬上就能得到參數(shù)
的范圍為
。
8.B
二、填空題:
9.【解析】要結(jié)束程序的運算,就必須通過
整除
的條件運算,而同時
也整除
,那么
的最小值應(yīng)為
和
的最小公倍數(shù)12,即此時有
。
10.【解析】
按二項式定理展開的通項為
,我們知道
的系數(shù)為
,即
,也即
,而
是正整數(shù),故
只能取1。
11.【解析】易知點C為
,而直線與
垂直,我們設(shè)待求的直線的方程為
,將點C的坐標(biāo)代入馬上就能求出參數(shù)
的值為
,故待求的直線的方程為
。
12.【解析】
,故函數(shù)的最小正周期
。
二、選做題(13―15題,考生只能從中選做兩題)
13.【解析】由
解得
,即兩曲線的交點為
。
14.校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image379.gif)
15.【解析】依題意,我們知道
,由相似三角形的性質(zhì)我們有
,即
。
三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
16.解:(1)依題意有
,則
,將點
代入得
,而
,
,
,故
;
(2)依題意有
,而
,
,
。
17.解:(1)
的所有可能取值有6,2,1,-2;
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image414.gif)
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image418.gif)
故
的分布列為:
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image198.gif)
6
2
1
-2
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image220.gif)
0.63
0.25
0.1
0.02
(2)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image422.gif)
(3)設(shè)技術(shù)革新后的三等品率為
,則此時1件產(chǎn)品的平均利潤為
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image425.gif)
依題意,
,即
,解得校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image431.gif)
所以三等品率最多為校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image434.gif)
18.解:(1)由
得
,
當(dāng)
得
,
G點的坐標(biāo)為
,
,
,
過點G的切線方程為
即
,
令
得
,
點的坐標(biāo)為
,
由橢圓方程得
點的坐標(biāo)為
,
即
,
即橢圓和拋物線的方程分別為
和
;
(2)
過
作
軸的垂線與拋物線只有一個交點
,
以
為直角的
只有一個,同理
以
為直角的
只有一個。
若以
為直角,設(shè)
點坐標(biāo)為
,
、
兩點的坐標(biāo)分別為
和
,
。
關(guān)于
的二次方程有一大于零的解,
有兩解,即以
為直角的
有兩個,
因此拋物線上存在四個點使得
為直角三角形。
19.解:
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image506.gif)
對于
,
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上是增函數(shù);
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù);
對于
,
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上是減函數(shù);
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù)。
20.解:(1)在
中,
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image538.gif)
而PD垂直底面ABCD,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image540.gif)
,
在
中,
,即
為以
為直角的直角三角形。
設(shè)點
到面
的距離為
,
由
有
,
即
,
;
(2)
,而
,
即
,
,
,
是直角三角形;
(3)
時
,
,
即
,
的面積校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image584.gif)
21.解:(1)由求根公式,不妨設(shè)
,得校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image588.gif)
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image592.gif)
(2)設(shè)
,則
,由校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image282.gif)
得,
,消去
,得
,
是方程
的根,
由題意可知,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image606.gif)
①當(dāng)
時,此時方程組
的解記為校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image611.gif)
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image613.gif)
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image615.gif)
即
、
分別是公比為
、
的等比數(shù)列,
由等比數(shù)列性質(zhì)可得
,
,
兩式相減,得校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image629.gif)
,
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image635.gif)
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image639.gif)
,即
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image645.gif)
②當(dāng)
時,即方程
有重根,
,
即
,得
,不妨設(shè)
,由①可知
,
,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image659.gif)
即
,等式兩邊同時除以
,得
,即校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image667.gif)
數(shù)列
是以1為公差的等差數(shù)列,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image672.gif)
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image674.gif)
綜上所述,校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image676.gif)
(3)把
,
代入
,得
,解得校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image680.gif)
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image682.gif)
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image684.gif)
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image686.gif)
校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(廣東.理)含詳解.files/image688.gif)
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