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下圖為“某區域示意圖”，讀圖回答問題。

（1）該區域交通和農業技術條件的改變，對柑橘生產的影響。

（2）簡述丘陵山區的治理對流域生態環境的作用。

（3）請結合該地區自然環境特征，提出該地農業可持續發展的有效措施。

材料一  1961年，全國一些地方的農民為了渡過困難，自發地搞起包產到戶。安徽在1962年的年中，包產到戶發展到了占農戶的80％，川、甘、浙等省農村達70％，全國農村平均起來已經超過20％。安徽省委書記曾希圣在全省實驗推行包產到隊、到戶的責任田，1961年3月毛澤東含糊地批準他進行實驗，這使得安徽的糧食迅速增產，并有余糧支援河南、江蘇等地。但隨即毛澤東嚴厲批判了安徽的做法，曾希圣因此被撤職。在此前后，浙江、山東等地，也有小規模的包產到戶的嘗試，最終都無疾而終，所有參與其中的干部，全部被整肅，無一幸免。“包產到戶”被當作資本主義、修正主義的東西，受到長期批判。

材料二  1978年秋天，安徽發生大旱災，為了使秋種（種麥子）能順利進行，有的地方干部就采取了把生產隊的土地直接包給農戶種的辦法，搞“包產到戶”。……安徽省委書記萬里對此采取了支持的態度，萬里說:“包產到戶的問題，過去批了幾十年，許多干部被批怕了，但過去批判過的東西，不一定是錯誤的；過去提倡的東西，不一定就是正確的，要靠實踐來檢驗。” ……1978年11月24日的冬夜，安徽鳳陽縣小崗村18戶村民又做出了一個革命性的決定——“分田單干，包干到戶”。……“包產到戶”與“包干到戶”，一字之差，性質完全不同。包干到戶，農村土地真正實現了兩權分離，土地所有權歸集體，農民通過承包獲得對土地的經營權，農民成了相對獨立的商品生產者和經營者。農民用和平的方式奪了集體的生產經營權。

（4）依據材料4、5，結合所學知識回答，20世紀60年代開始及70年代末，農村搞“包產到戶”的共同原因是什么？結局有何不同？

（5）依據材料，分析“小崗模式”與60年代“包產到戶”有什么區別？“小崗模式”的推行有什么作用？

材料三  法國大革命以后，法國農業發展的緩慢，大大制約了法國工業革命。二戰后，法國開始改造小農經濟。首先，加大了對農業的投入。1945年，法國政府通過國家農業信貸銀行發行五年期債券募集、1947年開始的馬歇爾計劃，共為法國農業提供90億法郎的資金支持。從1954年起，法國政府對農業的投入超過了每年政府預算的4．6%。其次，力促土地的集中經營，實現農業機械化。鼓勵年長農民“退休”，政府為其頒發“離農終身補貼”；各地政府成立土地整改組織，負責收購農民的零散土地，進行平整整合后轉賣給農業資本家；對于自行合并經營的農場減免稅收；對農民購買農機給予優惠和貸款，農場主購買農機可享受國家銀行的長期、低息貸款。第三，加強農業合作組織的建設。一方面是政府組織各級農業公會和農業交流協會，通過這個組織傳達和解釋政府的農業政策，調查農業發展情況，組織農業交流活動等。另一方面是鼓勵農民自行組織各種農業合作社，尤其是法國南部各類特種經營的農戶基本上都加入到了各種農業合作社中，合作社通過與農戶簽訂合同的方式引導農戶進行生產，建立起農戶與外界市場的聯系，這彌補了各類特種經營難于擴大經營規模的缺陷。第四是加強農業科研和農村職業教育的建設，提高農業的科技含量和農業就業人員的素質。在第四和第五共和國時期，法國政府共設立了33所全國性的高等農業學院和農業工程學校，并且各省普遍設立了各種農業技術學校。政府規定，凡是獨立經營農場的人必須要具備“農業技師”證書。法國農業出現了天翻地覆的變化。短短的二十幾年時間，法國農業實現了全面的機械化、電氣化和化學化。法國成為20世紀中后期世界上發展最快的國家之一。（李世安《歐美資本主義發展史》）

（6）戰后，法國對落后小農經濟的改造，對今天中國農村經濟的發展與轉變有哪些可借鑒之處？

材料四  2005-2009年我國城鎮居民人均可支配收入與農村居民人均純收入情況表

年份	2005年	2006年	2007年	2008年	2009年
城市	10493元	11759元	13786元	15781元	17175元
農村	3225元	3587元	4140元	4761元	5153元

（7）材料四反映了什么經濟現象？如何解決材料一中所反映的問題？

材料五 中央農村工作會議指出，加大城鄉統籌發展力度，必須牢牢把握加強“三農”這個根本立足點，牢牢把握推動資源要素向農村配置這個重要著力點，牢牢把握城鎮化與新農村建設協調推進這個戰略著眼點，牢牢把握城鄉改革聯動這個關鍵切入點。決不能以犧牲農業農村為代價推進工業化城鎮化、決不能借統籌城鄉之名削弱農業農村、損害農民利益。

（8）結合材料二，運用對立統一觀點，分析說明城鎮化建設與新農村建設的關系。

地處東南的廣東、福建歷來都是我國對外開放的前沿。

材料一：下圖為我國古代某時期對外交往情況

（1）請依據圖中歷史信息判斷是哪一時期的對外交往？簡要說明理由。用相關史實說明廣州在我國歷史上對外關系中的重要地位。

材料二：乾隆二十二年（1757），撤銷江海關，浙海關和閩海關，規定外國番商“將來只許在廣東收泊交易”。

——《清高宗實錄》

材料三：一九七九年,那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。春雷啊喚醒了，長城內外；春輝啊暖透了，大江兩岸。啊，中國，你邁開了氣壯山河的新步伐，走進萬象更新的春天。

——《春天的故事》歌詞

（2）比較分析材料二、三所反映的政策及其產生的后果。以史為鑒，你得到什么認識？

材料四：下圖為我國東南沿海圖

注：D所處省份是我國有色金屬大省，其中有生產電腦一元件所需的主要金屬材料。

（3）上圖中E、F兩地有相似的歷史和現狀，E、F兩地分別是            和            。上圖中T公司初期在A地建廠生產電腦硬件，產品主要銷往歐美。其后T公司將生產廠遷至B地，隨即又在C地和D地建了新廠。試分析該公司工業布局變化的原因？

材料五：珠三角地區是我國改革開放的先行地區，30年前，由于經濟發展水平低，大量引進外資，發展工業，地區生產總值1998年超過新加坡，2007年超過臺灣地區，趕超亞洲“四小龍”的目標已經完成大半。但工業發展超過環境負荷，珠三角從機械污染、化學污染過渡到多種污染并存局面。

（4）下圖中變化劇烈的曲線是霧還是霾？結合所學地理知識和材料說明理由。

廣州地區霧或霾的變化趨勢

注：①霧主要是低溫下由水滴凝結成的，而霾主要是由干粒子組成的。

②廣東2006年開始推行綠色GDP核算標準。

（5）結合材料五，運用發展的觀點說明如何從工業文明走向生態文明？

材料六：十七大報告提出，支持海峽西岸和其他臺商投資相對集中地區經濟發展。海峽西岸經濟區以福建為主體，面對臺灣，鄰近港澳，北承長江三角洲，南接珠江三角洲，西連內陸，是一個有獨特優勢、輻射集聚的經濟區域。海峽西岸將形成規模產業群、港口群、城市群，成為中國經濟發展的發達區域，成為服務祖國統一大業的前沿平臺。從全國布局來看，對中部崛起和西部開發也有拉動作用。

（6）從政治常識角度分析海峽西岸經濟區建設對實現中華民族偉大復興的意義。

讀下列材料和地圖，回答問題。

材料一  國務院常務會議決定，18億畝的耕地總量要保持到2020年，基本農田總量不能減少。

材料二  《我國輪廓圖》

   （1）形成甲、乙、丙、丁自然景觀差異的主導因素是什么？浙江省的地帶性土壤是什么？

   （2）圖中丙區主要自然土壤的特點是（    ）

A．礦物質含量低    B．有機質含量高   C．土質比較疏松  D．土壤呈酸性

   （3）在《十一五規劃綱要》中，將我國的耕地保有量確定為18億畝，這是約束性指標。現階段我國如何實現耕地供求平衡，緩解人口對耕地的壓力？

材料三  中國古代的“城市”是由“城”――城墻及城墻所包圍的地區和“市”――商品交換的場所、城墻內的一個區域連稱而來。最初，市只是城內很小的區域，而且在時空上受到官府的嚴密控制。宋代以后，隨著商業貿易的繁榮，城市的經濟功能才逐漸增強，傳統的政治中心城市商業繁榮，交通樞紐城市興盛起來，并且出現了純粹經濟功能的工商業市鎮。

   （4）依據材料三并聯系所學知識回答：

①城市成為繁華的商業中心的歷史最早可以追述         時期，例如           等城市（至少兩例），都聚集著許多人口。

②明清時期，       地區以工商業著稱的市鎮，如雨后春筍，蓬勃興起。原因是：     

                                         。

   （5）對外開放政策的推行加速了城市化的進程，改革開放以來我國形成了怎樣的對外開放新格局？簡述其形成過程。

材料四  2007年《政府工作報告》指出：“在土地問題上，我們絕不能犯不可改正的歷史性錯誤，遺禍子孫后代。一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線。堅決執行最嚴格的土地保護制度：一要認真執行土地利用總體規劃和年度計劃。二要堅決控制建設占地規模，加強耕地特別是基本農田保護，禁止擅自將農用地轉為建設用地。

   （6）依據材料四分析 “一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線”對我國產業發展的積極意義。

材料五  深化農村綜合改革．創新，推動現代農業發展的體制機制。積極探索“生產在家，服務在社。”在農村家庭承包經營基礎上，自愿聯合、民主管理，發展農民專業合作社，提供農業生產資料的購買，農產品的銷售．加工、運輸、貯藏以及與農業生產經營有關的技術、信息等服務，攜手闖市場。加強基層農業技術推廣體系建設，推廣先進適用農業新技術和新品種、防治動植物病蟲害、搞好農田水利建設，進一步提高農民素質。

   （7）依據材料五運用處理社會關系的實踐的知識說明深化農村改革的必要性。

 （11分）小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。課題研究思路如下：

 

 

（一）確定課題：我國沙塵暴形成發生的原因研究；

（二）提出設想：沙塵暴多發區的地理環境特點是沙塵暴形成的重要基礎；天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。 

（三）處理獲取的材料并形成結論；

材料一   2006年4月10日下午沙塵暴區域（陰影部分）圖

結論：（1）說出圖示沙塵暴區域的自然地理環境特征。

 

 

（2）分析圖中天氣系統對沙塵暴形成所起的作用。

 

 

材料二

表2　　　　　　　　　　華北地區某地多年氣候資料統計表

月份 項目	l	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
風力>8 級的日數	1.5	I．9	3.7	5.6	3.6	1.0	0.6	0.3	0.4	0.8	1.4	0.6
平均氣溫（℃）	-3.2	-0.7	6.4	13.7	21.2	26.0	27.3	26.3	20.6	14.4	6.3	-0.7
降水量 （mm）	3.3	7.3	9.1	43.2	33.3	54.5	247.3	166.8	48.9	26.2	26.0	3.5

結論：（3）結合材料二，指出華北地區沙塵暴多發季節并簡要分析原因。

（四）拓展應用：

材料三  為加強對沙塵暴的研究，我國已建立了由激光雷達和地球同步氣象衛星觀測信息接收站等組成的遙感系統和由25個監測站組成的地面監測網絡系統，覆蓋了北方200多萬平方千米的荒漠化土地。

結論：（4）簡要說明高科技在4月10日沙塵暴天氣過程中所起的作用。