【題目】如圖是某水店里要出售的各種水果統計圖。
（1）出售的荔枝占全部水果的________%，出售的________最多。
（2）如果荔枝有7.5千克，店里一共有水果________千克，那么這時蘋果有________千克。
【答案】15 香蕉 50 12.5
【解析】
（1）把出售各種水果的總數看作單位“1”，根據減法的意義，用減法求出出售的荔枝占全部水果的百分之幾，通過觀察扇形統計圖可知，出售香蕉最多。
（2）把出售各種水果的總數看作單位“1”，根據已知一個數的百分之幾是多少，求這個數，用除法求出水果的總數，再根據一個數乘百分數的意義，用乘法求出蘋果有多少千克。
（1）1﹣60﹣25%＝15%
答：出售的荔枝占全部水果的15%，出售香蕉最多。
（2）7.5÷15%
＝7.5÷0.15
＝50（千克）
50×25%
＝50×0.25
＝12.5（千克）
答：店里一共有水果50千克，這時蘋果有12.5千克。
故答案為：15、香蕉；50、12.5
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一條船從甲港到乙港往返一次需要2小時，由于返回時是順水，比去時每小時多行了8千米，因此第2小時比第1小時多行駛了6千米，那么甲、乙兩港相距多少千米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】信息統計。
根據上面統計圖提供的數據填空。
（1）楓葉新區2005年的月平均氣溫，從（______）月開始逐漸上升，（______）月的月平均氣溫最高。
（2）楓葉新區2005年的月平均氣溫，從（______）月開始逐漸下降，（______）月的月平均氣溫最低。
（3）（______）月與（______）月之間的平均氣溫上升得最快，（______）月與（______）月之間的平均氣溫下降得最快。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校教學樓的后方有一個電視發射塔。
（1）淘氣走到位置A時，他能看到電視發射塔嗎？如果能，請你畫出來。
（2）淘氣繼續向前走，能夠看到的電視發射塔的部分會怎樣？
（3）當淘氣走到位置B時，他還能看到電視發射塔嗎？為什么？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下圖是長方體的體積與高的關系。
（1）這個長方體的底面積是多少？
（2）點A表示什么含義？
（3）從圖象上看，長方體底面積一定，體積和高成什么關系？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一次全校數學競賽，A、B、C、D、E五位同學取得了前五名，發獎后有人問他們的名次，回答是：
A說：“B是第三名，C是第五名。”
B說：“D是第二名，E是第四名。”
C說：“A是第一名，E是第四名。”
D說：“C是第一名，B是第二名。”
E說：“D是第二名，A是第三名。”
最后，他們都補充說：“我們的話半真半假。”請你判斷一下他們每個人的名次。
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