【題目】六（1）班圖書管理員清理圖書，學習輔導資料的本數與文藝書的本數的比是1：5．復查時發現文藝書中混有6本學習輔導資料，實際學習輔導資料的本數是文藝書本數的
． 六（1）班實際有學習輔導資料多少本？
【答案】六（1）班實際有學習輔導資料36本
【解析】
試題分析：抓住兩種書的總本數不變，由題意知：原來學習輔導資料的本數是兩種書總本數的
，后來學習輔導資料的本數是兩種書總本數的
，即兩種書總本數的（﹣）是6本，把兩種書的總本數看作單位“1”，根據“對應數÷對應分率=單位“1”的量”求出兩種書的總本數，進而根據一個數乘分數的意義，用乘法解答求出結論．
解答：解：1+4=5，1+5=6，
6÷（
﹣
）×，
=6÷
×，
=180×，
=36（本）；
答：六（1）班實際有學習輔導資料36本．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）請寫出萌萌從家到少年宮的路線．
（2）請寫出萌萌從少年宮回家的路線．
（3）萌萌早晨7：00從家出發到少年宮，她以25米/分的速度去少年宮，請問：她能在早晨7：30趕到少年宮嗎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是一件毛線衣中各種材質占總質量的統計圖，根據右圖回答問題．
（1）棉的含量占這件衣服的_____%．
（2）_____的含量最多，_____的含量最少．
（3）兔毛含量比滌綸少占總數的_____%．
（4）這件毛衣重200克，羊毛有_____克，兔毛有_____克．如果羊毛含量120克，那么棉含量是_____克．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用你自己喜歡的方法計算下面各題。
①
×（9-
-
）
②5-（
÷
+
）
③3.6×
+7.4×-
④0.65×6.4-6.5×0.54+65×9%
⑤
÷
⑥9999
+999+99+9+4
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】圖中O點為中心點，最小圓的半徑為2千米，每相鄰兩圓之間的距離均相等。（每個圓上弧的長度都相等）
（1）A點在中心點________偏________（________）°方向，距離O點________千米。
（2）B點在中心點西偏北30°，與O點距離和A點相同。請在圖中標出B點。
（3）圖中陰影部分的實際面積是________平方千米（結果可用含有π的式子表示）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一塊菜地四種蔬菜的種植面積分布情況如下：
①你獲得哪些信息請逐條寫下來．
②如果種植黃瓜的面積有90平方米，你能提出哪些用百分數解決的問題？并解答．
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