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患齲齒，損傷牙齒的順序是（　�。�

A、牙本質--牙骨質--牙髓腔

B、釉質---牙骨質---牙髓腔

C、牙骨質---牙本質---牙髓腔

D、釉質---牙本質---牙髓腔

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關消化系統功能的敘述，不正確的是（　�。�

A、消化食物

B、吸收營養物質

C、運輸養料到全身

D、排除食物的殘渣

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）寫出一粒西瓜經過消化道的順序：口腔-

．
（2）能分泌膽汁的器官是

，胃分泌的

可以消化蛋白質，消化吸收的主要器官是

能將食物殘渣形成糞便的器官是

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：

小莉同學牙齦經常出血，她平時應注意多吃（　�。�

A、動物肝臟

B、谷物種皮

C、新鮮蔬菜

D、海產品

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體中最堅硬的器官是牙齒，分為

、

、和

三部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列組織中不可能構成小腸器官的組織是（　�。�

A、結締組織

B、上皮組織

C、肌肉組織

D、基本組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

蛋白質是建造和修復身體的原料，人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質．食物中的蛋白質只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收．下列消化液中參與蛋白質消化的是（　�。�
①唾液 ②胃液 ③膽汁 ④胰液 ⑤腸液．

A、①③④

B、①④⑤

C、②③⑤

D、②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

下表為“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄，1、2、3號試管加碘液后的實驗現象依次是（　　）

試管	加入的物質（各2毫升）	水溫	時間	試劑	加碘后的實驗現象
1號	淀粉﹢唾液	0℃	10分鐘	碘液
2號	淀粉﹢唾液	37℃	10分鐘	碘液
3號	淀粉﹢清水	37℃	10分鐘	碘液

A、變藍、不變藍、變藍

B、不變藍、變藍、變藍

C、不變藍、褪色反應、變藍

D、變藍、褪色反應、不變藍

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同步練習冊答案

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