【題目】2019年5月26日第5屆中國國際大數據產業博覽會召開.某市在五屆數博會上的產業簽約金額的折線統計圖如圖.下列說法正確的是( )
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A. 簽約金額逐年增加
B. 與上年相比,2019年的簽約金額的增長量最多
C. 簽約金額的年增長速度最快的是2016年
D. 2018年的簽約金額比2017年降低了22.98%
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x,y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),下列四個說法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中說法正確的結論有______________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩船從同一個港口同時出發反向而行,甲船順水航行了6小時,乙船逆水行了3小時,兩船在靜水中的速度都是50 km/h,水流速度是a km/h
(1) 兩船一共航行了多少千米
(2) 甲船比乙船多航行多少千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數關系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:
(1)汽車在前9分鐘內的平均速度是多少?
(2)汽車在中途停了多長時間?
(3)當16≤t≤30時,求S與t的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知
是由
經過平移得到的,其中A,B,C三點的對應點分別是
,
,
,它們在平面直角坐標系中的坐標如下表所示:
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(1)觀察表中各對應點坐標的變化,并填空:
__________,
__________.
(2)在下圖的平面直角坐標系中畫出
和
.
(3)寫出
是怎樣平移得到
的?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】建國七十周年到來之際,海慶中學決定舉辦以“祖國在我心中”為主題的讀書活動,為了使活動更具有針對性,學校在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,要求學生在“教育.科技.國防.農業.工業”五類書籍中,選取自己最想讀的一種(必選且只選一種),學校將收集到的調查結果適當整理后,繪制成如圖所示的不完整的統計圖,請根據圖中所給的信息解答下列問題:
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(1)在這次調查中,一共抽取了多少名學生?
(2)請通過計算補全條形統計圖;
(3)如果海慶中學共有1500名學生,請你估計該校最想讀科技類書籍的學生有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣4,3),B(﹣3,1),C(﹣1,3).
(1)請按下列要求畫圖:
①平移△ABC,使點A的對應點A1的坐標為(﹣4,﹣3),請畫出平移后的△A1B1C1;
②△A2B2C2與△ABC關于原點O中心對稱,畫出△A2B2C2.
(2)若將△A1B1C1繞點M旋轉可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉中心M點的坐標 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個等腰直角三角形零件放置在一凹槽內,頂點A.B.C分別落在凹槽內壁上,測得AD=5cm,BE=9cm,則該零件的面積為 _______
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【題目】找規律
如圖①所示的是一個三角形,分別連接這個三角形三邊的中點得到圖②,再分別連接圖②中間的小三角形三邊的中點,得到圖③,按此方法繼續連接,請你根據每個圖中三角形的個數的規律完成各題。
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(1)將下表填寫完整;
圖形編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | … |
三角形個數 | 1 | 5 | … |
(2)在第n個圖形中有_________________個三角形。(用含n的式子表示)
(3)按照上述方法,能否得到2019個三角形?如果能,請求出n;如果不能,請簡述理由。
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