【題目】在平面直角坐標系中,點(﹣2,3)所在的象限是( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學結合中小學生閱讀素養評估活動,以“我最喜愛的書籍”為主題,對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調查,收集整理數據后,繪制出以下兩幅未完成的統計圖,請根據圖1和圖2所提供的信息,解答下列問題:
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圖1 圖2
(1)在這次抽樣調查中,一共抽查了多少名學生?
(2)請把折線統計圖補充完整;
(3)求出扇形統計圖中,體育部分所對應的圓心角的度數;
(4)如果這所中學共有學生1 800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖.矩形紙片ABCD中,已知AD=8,折疊紙片使AB邊與對角線AC重合,點B落在點F處,折痕為AE,且EF=3.則AB的長為( )
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A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某出租車公司在“五一”黃金周期間,平均每天的營業額為5萬元,由此推斷5月份該公司的總營業額為5×31=155(萬元),你認為是否合理?答:________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt △ ABC 中,∠C="90°" ,AC=BC=4cm,點P從點A出發,沿AB方向以每秒
cm的速度向終點B運動;同時,動點Q從點B出發沿BC方向以每秒1cm的速度向終點C運動,將△PQC沿BC翻折,點P的對應點為點P′.設Q點運動的時間t秒,若四邊形QPCP′為菱形,則t的值為_________.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(滿分8分)如圖,正方形ABCD中對角線AC、BD相交于O,E為AC上一點,AG⊥EB交EB于G,AG交BD于F.
(1)說明OE=OF的道理;
(2)在(1)中,若E為AC延長線上,AG⊥EB交EB的延長線于G,AG、BD的延長線交于F,其他條件不變,如圖2,則結論:“OE=OF”還成立嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小亮根據取x的值為:1.1,1.2,1.3,1.4,1.5時,代入x2﹣12x﹣15求值,估算一元二次方程的解( )
x | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 |
x2+12x﹣15 | ﹣.59 | 0.84 | 2.29 | 3.76 | 5.25 |
A.1.1<x<1.2
B.1.2<x<1.3
C.1.3<x1.4
D.1.4<x<1.5
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【題目】如圖,在△ABC中,BC>AC,點E在BC上,CE=CA,點D在AB上,連接DE,∠ACB+∠ADE=180°,作CH⊥AB,垂足為H.
(1)如圖a,當∠ACB=90°時,連接CD,過點C作CF⊥CD交BA的延長線于點F.
①求證:FA=DE;
②請猜想三條線段DE,AD,CH之間的數量關系,直接寫出結論;
(2)如圖b,當∠ACB=120°時,三條線段DE,AD,CH之間存在怎樣的數量關系?請證明你的結論.
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