【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,等邊三角形OAB的一條邊OB在x軸的正半軸上,點A在雙曲線y=
(k≠0)上,其中點B為(2,0).
(1)求k的值及點A的坐標
(2)△OAB沿直線OA平移,當點B恰好在雙曲線上時,求平移后點A的對應點A’的坐標.
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【答案】(1)A(1,
);k=
;(2)點A′的坐標為(
,
)或(﹣
,﹣
).
【解析】
(1)解直角三角形即可求得A點的坐標,根據反比例函數系數k的幾何意義,即可求得k;
(2)求得直線OA的解析式,然后求得BB′解析式,聯立方程解方程即可求得B′的坐標,進而求得A′的坐標.
(1)過A點作AC⊥OB于C,
∵△OAB是等邊三角形,點B為(2,0),
∴OA=AB=OB=2,
∴OC=1,AC=
,
∴A(1,
),
∴k=1×
=
,
(2)∵A(1,
),
∴直線OA為y=
x
∵△OAB沿直線OA平移,
∴BB′∥OA,設直線BB′解析式為y=
x+b,
把B(2,0)代入得,0=2
+b,
∴b=﹣2
,
∴直線BB′解析式為y=
x﹣2
,
解方程組
得
或
,
∴平移后的點A′的坐標為(
,
)或(﹣
,﹣
).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別是兩棵樹及其影子的情形
(1)哪個圖反映了陽光下的情形?哪個圖反映了路燈下的情形.
(2)請畫出圖中表示小麗影長的線段.
(3)陽光下小麗影子長為1.20m樹的影子長為2.40m,小麗身高1.88m,求樹高.
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【題目】(1)問題發現
如圖1,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=90°,B,C,D在一條直線上,填空:線段AD,BE之間的關系為
(2)拓展探究
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,請判斷AD,BE的關系,并說明理由.
(3)解決問題
如圖3,線段PA=
,點B是線段PA外一點,PB=3,連接AB繞點A逆時針旋轉90°得到線段AC,隨著點B的位置變化,直接寫出PC的范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,當線段AB與坐標軸不垂直時,以線段AB為斜邊作Rt△ABC,且邊BC⊥x軸,則稱AC+BC的值為線段AB的直角距離,記作L(AB);當線段AB與坐標軸垂直時,線段AB的直角距離不存在.
(1)在平面直角坐標系中,A(1,4),B(4,2),求L(AB).
(2)在平面直角坐標系中,點A與坐標原點重合,點B(x,y),且L(AB)=2.
①當點B(x,y)在第一象限時,易知AC=x,BC=y.由AC+BC=L(AB),可得y與x之間的函數關系式為 ,其中x的取值范圍是 ,在圖②中畫出這個函數的圖象.
②請模仿①的思考過程,分別探究點B在其它象限的情形,仍然在圖②中分別畫出點B在二、三、四象限時,y與x的函數圖象.(不要求寫出探究過程)
(3)在平面直角坐標系中,點A(1,1),在拋物線y=a(x﹣h)2+5上存在點B,使得2≤L(AB)≤4.
①當a=﹣
時,直接寫出h的取值范圍.
②當h=0,且△ABC是等腰直角三角形時,直接寫出a的取值范圍.
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【題目】如圖,把正方形紙片ABCD沿對邊上的兩點M、N所在的直線對折,使點B落在邊CD上的點E處,折痕為MN,其中CE=
CD.若AB的長為2,則MN的長為( )
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A.3B.
C.
D.![]()
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【題目】如圖,已知二次函數
:
和二次函數
:![]()
圖象的頂點分別為
、
,與
軸分別相交于
、
兩點(點
在點
的左邊)和
、
兩點(點
在點
的左邊),
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(1)函數
的頂點坐標為______;當二次函數
,
的
值同時隨著
的增大而增大時,則
的取值范圍是_______;
(2)判斷四邊形
的形狀(直接寫出,不必證明);
(3)拋物線
,
均會分別經過某些定點;
①求所有定點的坐標;
②若拋物線
位置固定不變,通過平移拋物線
的位置使這些定點組成的圖形為菱形,則拋物線
應平移的距離是多少?
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【題目】如圖,在邊長為2的正方形
中,
為
的中點,
為邊
上一動點,設
,線段
的垂直平分線分別交邊
、
于點
、
,過
作
于點
,過
作
于點
.
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(1)當
時,求證:
;
(2)順次連接
、
、
、
,設四邊形
的面積為
,求出
與自變量
之間的函數關系式,并求
的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以原點O為圓心,3為半徑的圓與x軸分別交于A,B兩點(點B在點A的右邊),P是半徑OB上一點,過P且垂直于AB的直線與⊙O分別交于C,D兩點(點C在點D的上方),直線AC,DB交于點E.若AC:CE=1:2.
(1)求點P的坐標;
(2)求過點A和點E,且頂點在直線CD上的拋物線的函數表達式.
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