閱讀下列材料,然后回答問題。
在進行二次根式去處時,我們有時會碰上如
,
,
一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:
=
;(一)
=
(二)
=![]()
=
(三)
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化。
還可以用以下方法化簡:
=
(四)
請用不同的方法化簡
。
參照(三)式得
=_____________________________________________;
參照(四)式得
=_________________________________________。
(2)化簡:
。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
| 1 |
| a |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 3 |
| 2 |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
| 2 | ||
|
|
| 2 | ||
|
| 2 | ||
|
2×
| ||||
|
| 2 |
| 5 |
| 5 |
|
|
| ||
| 3 |
| 2 | ||
|
2×(
| ||||
(
|
2(
| ||
(
|
| 3 |
| 2 | ||
|
| 2 | ||
|
| 3-1 | ||
|
(
| ||
|
(
| ||||
|
| 3 |
| 2 | ||||
|
| 2 | ||||
|
| 2 | ||||
|
| 1 | ||
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| 2 | ||
|
| 2 | ||
|
2×(
| ||||
(
|
2(
| ||
| 3-1 |
| 3 |
| 2 | ||||
|
| 4 | ||
|
| 4 | ||
2+
|
| 4 | ||||
|
| 4 | ||||
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
| 5 | ||
|
|
| 2 | ||
|
| 5 | ||
|
5×
| ||||
|
5
| ||
| 3 |
|
|
| ||
| 3 |
| 2 | ||
|
2(
| ||||
(
|
2(
| ||||
(
|
2(
| ||
| 2 |
| 3 |
| 2 | ||
|
| 2 | ||
|
| 3-1 | ||
|
(
| ||
|
| 3 |
| 2 | ||||
|
| 2 | ||
|
| 2 | ||||
|
| 2 | ||||
|
| 2 | ||||
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
| 消費金額a(元)的范圍 | 200≤a<400 | 400≤a<500 | 500≤a<700 | 700≤a<900 | … |
| 獲得獎卷的金額(元) | 30 | 60 | 100 | 130 | … |
| 1 |
| 3 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com