【題目】定義:若一個三角形一條邊上的高等于這條邊長的一半,則稱該三角形為“半高”三角形,這條高稱為“半高”.
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(1)如圖1,
中,
,
,點
在
上,
于點
,
于點
,連接
,
求證:
是“半高”三角形;
(2)如圖2,
是“半高”三角形,且
邊上的高是“半高”,點
在
上,
交
于點
,
于點
,
于點
.
①請?zhí)骄?/span>
,
,
之間的等量關(guān)系,并說明理由;
②若
的面積等于16,求
的最小值.
【答案】(1)證明見解析;(2)①
;②
取得最小值
.
【解析】
(1)根據(jù)平行相似,證明
,利用相似三角形對應(yīng)邊的比等于對應(yīng)高的比:
,由“半高”三角形的定義可結(jié)論;
(2)證明四邊形
是矩形,得
,代入
,可得結(jié)論;
(3)先根據(jù)△ABC的面積等于16,計算BC和AR的長,設(shè)MN=x,則
,根據(jù)勾股定理表示MQ,配方可得最小值
解:(1)證明:由題意可證得
,
∴
,
∴
,
由題意可證得四邊形
為矩形,∴
,
∴
,
∴
是“半高”三角形.
(2)①
.理由如下:
如圖,過
作
于
,交
于
,
![]()
∵
是“半高”三角形,且
邊上的高是“半高”,
∴![]()
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
由題意可證得四邊形
是矩形,有
,
,
∴
,
即
.
②∵
,故
,
設(shè)
,由①得
,
∴
,
∴當
時,
取得最小值
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線的頂點A的坐標為(1,4),拋物線與x軸相交于B、C兩點,與y軸交于點E(0,3).
(1)求拋物線的表達式;
(2)已知點F(0,﹣3),在拋物線的對稱軸上是否存在一點G,使得EG+FG最小,如果存在,求出點G的坐標;如果不存在,請說明理由.
(3)如圖2,連接AB,若點P是線段OE上的一動點,過點P作線段AB的垂線,分別與線段AB、拋物線相交于點M、N(點M、N都在拋物線對稱軸的右側(cè)),當MN最大時,求△PON的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,直線
與
軸、
軸分別交于點
,
,拋物線
經(jīng)過點
,將點
向右平移5個單位長度,得到點
.
(1)求點
的坐標;
(2)求拋物線的對稱軸;
(3)若拋物線與線段
恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC邊上一點,連接DE,把△DCE沿DE折疊,使點C落在點C′處,當△BEC′為直角三角形時,BE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅社有100張床位,若每張床位每晚收費100元,床位可全部租出,若每張床位每晚收費提高20元,則減少10張床位租出;若每張床位每晚收費再提高20元,則再減少10張床位租出.以每次提高20元的這種方法變化下去,為了投資少而收入最多,每張床位每晚應(yīng)提高( )
A.60元B.50元C.40元D.40元或60元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是不倒翁的正視圖,不倒翁的圓形臉恰好與帽子邊沿PA、PB分別相切于點A、B,不倒翁的鼻尖正好是圓心O.
(1)若∠OAB=25°,求∠APB的度數(shù);
(2)若∠OAB=n°,請直接寫出∠APB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有四張正面標有數(shù)字
,背面顏色一樣的卡片,正面朝下放在桌面上,小紅從中隨機抽取一張卡片記下數(shù)字,再從余下的卡片中隨機抽取一張卡片記下數(shù)字.
(1)第一次抽到數(shù)字2的卡片的概率是 ;
(2)設(shè)第一次抽到的數(shù)字為
,第二次抽到的數(shù)字為
,點
的坐標為
,請用樹狀圖或列表法求點
在第三象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形
中,
分別是
和
的平分線,若添加以下一個條件,仍無法判斷四邊形
為菱形,則這個條件是( )
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A.
B.![]()
C.
D.
是
的平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一項工程,乙隊單獨完成所需的時間是甲隊單獨完成所需時間的2倍,若兩隊合作4天后,剩下的工作甲單獨做還需要6天完成.
(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天;
(2)若甲隊每天的報酬是1萬元,乙隊每天的報酬是0.3萬元,要使完成這項工程時的總報酬不超過9.6萬元,甲隊最多可以工作多少天?
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