【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是
,且與
軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)
取哪些值時(shí),
的值隨
值的增大而增大?
(3)點(diǎn)
在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上嗎?
【答案】(1)
;(2)當(dāng)
時(shí),y的值隨
值的增大而增大;(3)點(diǎn)P(3,5)不在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上
【解析】
(1)設(shè)頂點(diǎn)式
,然后把(0,4)代入求出a即可得到這個(gè)二次函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解;
(3)通過(guò)計(jì)算自變量為3對(duì)應(yīng)的函數(shù)值可判斷點(diǎn)P(3,5)是否在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上.
(1)設(shè)拋物線解析式為
,
把(0,4)代入得
,
解得:
,
所以這個(gè)二次函數(shù)解析式為
;
(2)拋物線
的對(duì)稱軸為直線
,拋物線開(kāi)口向上,
所以當(dāng)
時(shí),y的值隨
值的增大而增大;
(3)當(dāng)
時(shí),
,
所以點(diǎn)P(3,5)不在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將2019個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形按如圖所示的方式排列,點(diǎn)A,A1,A2,A3…A2019和點(diǎn)M,M1,M2…M2018是正方形的頂點(diǎn),連接AM1,AM2,AM3…AM2018分別交正方形的邊A1M,A2M1,A3M2…A2018M2017于點(diǎn)N1,N2,N3…N2018,四邊形M1N1A1A2的面積是S1,四邊形M2N2A2A3的面積是S2,…,則S2018為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與雙曲線
的一個(gè)交點(diǎn)是
.
(1)求
和
的值;
(2)設(shè)點(diǎn)
是雙曲線
上一點(diǎn),直線
與
軸交于點(diǎn)
.若
,結(jié)合圖象,直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知
,以
為直徑作半圓
,半徑
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到
,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,當(dāng)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí)停止.連接
并延長(zhǎng)到點(diǎn)
,使得
,過(guò)點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,連接
,
.
(1)
______;
(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí),判斷
的形狀,并說(shuō)明理由;
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(3)如圖,當(dāng)
時(shí),求
的長(zhǎng);
![]()
(4)如圖,若點(diǎn)
是線段
上一點(diǎn),連接
,當(dāng)
與半圓
相切時(shí),直接寫出直線
與
的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2﹣4ax+3(a≠0)與拋物線y=
+k均經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0).直線x=m在這兩條拋物線的對(duì)稱軸之間(不與對(duì)稱軸重合).函數(shù)y=ax2﹣4ax+3(x≥m)的圖象記為G1,函數(shù)y=
+k(x≤m)的圖象記為G2,圖象G1與G2合起來(lái)得到的圖形記為G.
(1)求a、k的值.
(2)當(dāng)m=
時(shí),求圖形G上y隨x的增大而減小時(shí)x的取值范圍.
(3)當(dāng)﹣2≤x≤
時(shí),圖形G上最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,求m的值.
(4)當(dāng)直線y=2m﹣1與圖形G有2個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC的中點(diǎn),連接AE,P是邊AD上一動(dòng)點(diǎn),沿過(guò)點(diǎn)P的直線將矩形折疊,使點(diǎn)D落在AE上的點(diǎn)D′處,當(dāng)△APD′是直角三角形時(shí),PD=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+2與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=﹣
x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B.
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(1)求k的值和拋物線的解析式.
(2)M(m,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn)P,N,連接BN.
①若△BPN是直角三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).
②當(dāng)∠PBN=45°時(shí),請(qǐng)直接寫出m的值.(注:當(dāng)k1k2=﹣1時(shí),直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2垂直)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,2),正方形OABC的頂點(diǎn)B在函數(shù)
(k ≠ 0,x<0) 的圖象上,直線
:
與函數(shù)
(k ≠ 0,x<0) 的圖象交于點(diǎn)D,與x軸交于點(diǎn)E.
(1)求k的值;
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).
①當(dāng)一次函數(shù)
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),直接寫出△DCE內(nèi)的整點(diǎn)的坐標(biāo);
②若△DCE內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)恰有6個(gè),結(jié)合圖象,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上,設(shè)CD的長(zhǎng)度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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