學習之友九年級化學人教版
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1. 下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體三種用途的是（ ）。
A. 試管
B. 量筒
C. 集氣瓶
D. 燒杯
答案：D
解析：燒杯可用于溶解固體、配制溶液（如一定溶質質量分數溶液）、加熱較多量液體（墊石棉網），故選D；試管少量加熱，量筒、集氣瓶無此用途。
2. 下列關于酒精燈的使用，不正確的是（ ）。
A. 絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精
B. 不慎碰倒酒精燈，不要驚慌，萬一灑出來的酒精燃燒起來，應立即用水澆滅
C. 給試管里的物質加熱時，應用外焰加熱
D. 用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹
答案：B
解析：酒精燃燒時不能用水澆滅，應立即用濕抹布蓋滅（隔絕空氣），用水會使酒精擴散，火勢蔓延，B錯誤；A、C、D均為酒精燈正確使用方法。
3. 某學生要用托盤天平稱量2.5g試劑，在稱量中發(fā)現指針向左偏轉，這時他應該（ ）。
A. 減少試劑
B. 向右盤中加砝碼
C. 移動游碼
D. 調節(jié)天平的平衡螺母
答案：A
解析：天平稱量時“左物右碼”，指針左偏說明左盤（藥品）質量大于右盤（砝碼+游碼），需減少試劑直至平衡，故選A。
4. 某學生量取一定量的水，仰視天平的凹液面的最低處，讀數為19 mL，倒出部分水后，俯視凹液面的最低處，讀數為11 mL，則該學生實際倒出的液體體積（ ）。
A. 一定小于8 mL
B. 一定等于8 mL
C. 一定大于8 mL
D. 可能大于也可能小于8 mL
答案：C
解析：仰視讀數偏小（實際體積＞19 mL），俯視讀數偏大（實際體積＜11 mL），則倒出體積=實際初始-實際剩余＞19 mL - 11 mL=8 mL，故選C。
5. 檢查由試管和帶導管的橡膠塞組成的裝置的氣密性，一般方法是按要求連接好裝置后，將導管的一端放入水中，用手______，若______，說明裝置不漏氣。
答案：緊握試管；導管口有氣泡冒出，松手后導管內形成一段穩(wěn)定水柱
解析：檢查氣密性時，用手緊握試管，試管內氣體受熱膨脹，若導管口有氣泡冒出，松手后水柱回升，證明裝置不漏氣。
6. 洗凈的玻璃儀器應該是內壁附著的水既不______，也不______。洗凈的試管要______在試管架上。
答案：聚成水滴；成股流下；倒放
解析：洗凈的儀器內壁水既不聚成水滴也不成股流下；試管洗凈后倒放在試管架上，便于瀝干水分。
7. 燃燒的蠟燭熄滅時，總會有一縷白煙，它的成分是什么？小華同學提出了下面的假設。
假設一：白煙是燃燒時生成的二氧化碳。
假設二：白煙是燃燒時產生的水蒸氣。
假設三：白煙是石蠟蒸氣凝結的石蠟固體。
【實驗1】吹滅燃著的蠟燭，立即用沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是驗證假設______，但這樣并不能得出正確的結論，原因是______。
【實驗2】吹滅燃著的蠟燭，立即把一塊干冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧出現，說明白煙不是______。
【實驗3】吹滅燃著的蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙（注意不要接觸到燭芯），發(fā)現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設______提供了證據，同時可排除假設______，原因是______。于是，小華得出結論：假設______成立。
答案：【實驗1】一；蠟燭燃燒生成的二氧化碳會干擾白煙的檢驗
【實驗2】水蒸氣
【實驗3】三；一、二；二氧化碳和水蒸氣均不具有可燃性；三
解析：【實驗1】澄清石灰水檢驗CO?，驗證假設一，但蠟燭燃燒本身生成CO?，干擾白煙檢驗。【實驗2】干冷玻璃片無水霧，說明無水蒸氣，排除假設二。【實驗3】白煙可燃，支持假設三（石蠟固體可燃），排除假設一（CO?不可燃）和二（水蒸氣不可燃），結論假設三成立。
8. 小明學習了蠟燭及其燃燒、酒精燈的燃燒、家用液化氣的燃燒，并進行了進一步的探究。
（1）他發(fā)現三種物質的狀態(tài)不同，蠟燭是______（填“固體”“液體”或“氣體”，下同），酒精是______，液化氣是______。
（2）用一支木筷子迅速插入液化氣火焰中片刻后取出，觀察到木筷子的表面出現的都是在最外層呈圓弧狀黑斑，說明液化氣燃燒時產生的火焰______（填“是”或“不是”）分層的。
（3）為了探究液化氣燃燒后生成的產物，他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方，燒杯內壁出現水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。說明液化氣燃燒生成了______和______。
答案：（1）固體；液體；氣體
（2）是
（3）水；二氧化碳
解析：（1）蠟燭常溫為固體，酒精為液體，液化氣為氣體。（2）木筷子外層黑斑說明外焰溫度最高，火焰分層（外焰、內焰、焰心）。（3）水霧證明生成水，石灰水變渾濁證明生成CO?。
