花山全優卷學科能力達標七年級科學浙教版
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11. 如圖為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（ ）
答案：D
解析：A、B選項中，無法保證測量的是硬幣的直徑；C選項中，兩個三角板沒有與刻度尺垂直，測量不準確；D選項中，用兩個三角板的直角邊夾住硬幣，刻度尺測量兩直角邊之間的距離，即為硬幣的直徑，方法正確，D正確。
12. 下列測量長度的方法不正確的是（ ）
A. 測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后除以紙的總張數
B. 測曲線的長度時，可用橡皮筋去與曲線重合并在兩端做好記號，然后把橡皮筋拉直測出兩記號之間的距離即可
C. 測自行車通過的路程，可先記下車輪轉過的圈數，然后用圈數乘車輪的周長
D. 測細鐵絲的直徑時，可先把細鐵絲緊密地繞在圓珠筆芯上測出總寬度，然后除以圈數即可
答案：B
解析：橡皮筋具有彈性，拉伸后長度會發生變化，用橡皮筋測曲線長度時，測量結果不準確，B錯誤；A、C、D選項中的測量方法均正確。
13. 指出如圖所示的測量操作中的錯誤。
（1）________；
（2）________；
（3）________。
答案：（1）物體左側未與刻度尺零刻度線或某一整刻度線對齊；
（2）視線未與刻度尺刻度線垂直；
（3）刻度尺有刻度線的一側未緊貼被測物體。
解析：（1）圖中物體左側沒有與刻度尺的零刻度線或任一整刻度線對齊，無法準確測量長度；（2）圖中讀數時視線沒有與刻度尺的刻度線垂直，會導致讀數偏大或偏小；（3）圖中刻度尺有刻度線的一側沒有緊貼被測物體，測量結果不準確。
14. 小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一，他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況。
（1）小明找來兩把完全相同、長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結果發現兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成這種結果的原因。________（寫出一條即可）。
（2）他重新設計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉動的指針，實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當用酒精燈給AB棒加熱時，小明可以通過觀察________分析銅棒受熱時長度的變化。裝置中指針設計成CO段比OD段短，這對實驗現象起到了________作用。
答案：（1）鋼尺的熱脹冷縮變化量很小，刻度尺的分度值較大，無法測量出微小變化；
（2）指針D端在刻度盤上的示數變化；放大。
解析：（1）鋼尺的熱脹冷縮程度較小，長度變化量非常微小，而鋼尺本身的分度值較大，無法精確測量出這種微小的長度差異，所以兩把鋼尺互相測量時長度幾乎沒有差異。
（2）銅棒受熱膨脹時，B端會向右移動，推動指針C端向右轉動，指針D端會在刻度盤上發生明顯的示數變化，通過觀察指針D端的示數變化可以分析銅棒長度的變化；由于CO段比OD段短，根據杠桿原理，銅棒微小的長度變化會使指針D端產生較大的轉動角度，從而將微小的長度變化放大，便于觀察。
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