2025年亮點給力新情境素養練二年級數學上冊蘇教版江蘇專版
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1. 數一數，填一填。
（1）烏龜先生由
1
個平行四邊形、
1
個正方形和
5
個三角形拼成，一共有
3
種圖形。
（2）⑥和⑦不能拼成
C
。
A. 正方形 B. 平行四邊形 C. 長方形
（3）
⑥
和
⑦
能拼成三角形。
答案：（1）1；1；5；3；（2）C；（3）⑥；⑦（答案不唯一）
解析：（1）觀察烏龜圖形，平行四邊形1個，正方形1個，三角形5個，共3種圖形。（2）⑥，⑦是三角形，二者不能拼長方形。（3）兩個小三角形（⑥⑦）可拼三角形。
3. 下面的圖形中，哪一幅不是用七巧板拼成的？在( )里畫“×”。
（ ）（
×
）
答案：（ ）（×）
解析：第二幅圖形中有圓形部分，七巧板無圓形，故不是七巧板拼成。
4. （2025·鄭州市期末）從左圖變成右圖要移動
①
和
②
。
答案：①；②（答案不唯一，根據圖形實際移動情況）
解析：通過對比左右兩圖，觀察圖形位置變化，確定移動的板塊。
5. 新趨勢 學科融合 在學習了烏鴉喝水的故事后，楠楠在手工課上完成了一幅圖。圖中的烏鴉是由彩紙粘貼而成的，
其中綠色的部分對應的是（ ）號，黃色的部分對應的是（ ）號。
答案：① ⑤
