新課程能力培養七年級生物上冊蘇教版
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9. 苔蘚植物可以作為監測空氣污染的指示植物的原因是（ ）
答案：B.葉很薄，抵抗有毒氣體的能力弱
10. 如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）
答案：B. F可表示有輸導組織
11. 下列描寫生物的優美詩句中，敘述錯誤的是（ ）
答案：A. “春水綠于染”描寫了藻類大量繁殖的現象
12. 下列關于生物圈中的不同類群植物的說法，正確的是（ ）
答案：C. 煤是遠古時期的大型蕨類死亡后，遺體一年年地堆積后形成的
13. 桫欏（又稱樹蕨）、疣黑蘚、金花茶、銀杏等是世界珍稀植物，根據圖示回答問題：（1）如圖所示，____（填序號）類植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物，因為其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面侵入細胞。
答案：B
13.（2）____（填序號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內具有____組織，所以該類植物同B類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜。
答案：A；輸導
13.（3）C、D兩類植物的共同特點是都能產生____，但C類植物的種子外面有____包被，屬于____植物；D類植物屬于____植物。
答案：種子；果皮；被子；裸子
13.（4）以上幾種植物由簡單到復雜的進化順序是____（用字母和箭頭表示）。
答案：B→A→D→C
14. 看圖回答下列詩句中描寫的生物分別屬于哪個植物類群：（1）“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”：____。
答案：苔蘚植物
14.（2）“西湖春色歸，春水綠如染”：____。
答案：藻類植物
14.（3）“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風”：____。
答案：被子植物
14.（4）“暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容”：____。
答案：裸子植物
14.（5）四句詩，只有三個圖，圖中缺少哪一個類群呢？請你舉例說出該植物類群下的一種生物名稱：____。
答案：蕨類植物，如腎蕨
15. 請分析如圖所示幾種生物，回答下列問題：（1）按生殖方式分，上述生物可以分為兩大類，一類靠孢子繁殖，另一類靠____繁殖，包括____（填序號）；按照有無輸導組織分類，也可分為兩大類，有輸導組織的包括____（填序號）。
答案：種子；A、B；A、C、D、E
15.（2）沒有根、莖、葉等器官分化的是[____]，屬于____，它靠____吸收水分和無機鹽以及進行____制造有機物。
答案：E；藻類植物；全身；光合作用
15.（3）可以作為監測空氣污染程度指示植物的是[____]，它屬于____植物。該植物只有____的分化，但因為其內沒有____組織，所以大多植株矮小，生活在陸地潮濕的環境。
答案：F；苔蘚；莖和葉；輸導
15.（4）E和A、B所屬類群植物的共同特點是都能產生____，但區別是E所屬類群____。
答案：種子；種子裸露，無果皮包被
16. 大氣中的二氧化硫濃度超過一定值時，葫蘆蘚就不能生存。某燃煤發電廠的煙囪排出的廢氣中有二氧化硫，為研究二氧化硫對植物的影響，某生物學興趣小組在離煙囪一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚，由近至遠分別編號為1組、2組、3組、4組、5組。請據此分析回答下列問題：（1）該研究小組想探究的問題：____？
答案：二氧化硫對葫蘆蘚的生長有影響嗎
16.（2）為確保實驗的準確性，你認為同學們在實驗中應注意什么？____。
答案：除二氧化硫的濃度不同外，其他條件都應相同且適宜
16.（3）苔蘚植物生活在____的環境中，一般只有矮小的莖和又小又薄的葉，沒有真正的____，而且莖和葉中也沒有____，所以長得比較矮小。
答案：陰濕；根；輸導組織
16.（4）二氧化硫使葫蘆蘚的葉迅速枯黃，是因為苔蘚植物的葉只有____層細胞，有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細胞，影響其生存。因此，苔蘚植物的生長情況可以作為____的指示。
答案：一；空氣污染程度
16.（5）表中數據說明苔蘚植物的受害程度與離污染源的距離和受污染時間有關，離污染源越____，受污染的時間越____，受害程度越大。
答案：近；長
