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2025年實驗與活動部分高中物理必修第一冊滬科版
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物理實驗的目的有哪些方面？
答案：1. 學會對實驗現象的觀察分析和對物理量的測量方法，初步掌握物理實驗的基本知識、基本方法和基本技能，能運用物理學原理、物理實驗方法初步探究物理現象和規律，加深對物理學基本規律的理解。
2. 培養科學態度和科學精神，包括：理論聯系實際的科學態度；實事求是的思想品質；嚴肅認真的學習態度；不怕困難，主動進取的探索精神；遵守操作規程，愛護財物的優良習慣；以及在實驗過程中同學之間相互協作，共同探究的協同意識。
3. 獲得開展實驗研究的初步能力。包括：自學能力——能夠自行閱讀本書或參考資料，正確理解實驗內容，在實驗前做好準備；動手實踐能力——能夠借助本書和實驗儀器設備說明書，正確調整和使用常用的實驗器材；思維判斷能力——能夠運用物理學理論，對實驗現象進行初步的分析和判斷；書寫表達能力——能夠正確記錄實驗過程中的主要現象、收集和處理實驗數據、繪制圖表，說明實驗結果，撰寫合格的實驗報告；簡單的設計能力（開展探究活動的前提）——能夠根據實驗課題內容（或學期活動）的要求，確定實驗方案和條件，合理選擇實驗器材，擬定具體的實驗步驟。
伽利略在斜面實驗中運用了哪些科學思想？
答案：1. 有意識地忽略了空氣阻力的影響，以便抓住問題的本質，撇開一些次要的因素。
2. 變更實驗條件（如改變斜面的傾角），觀測實驗結果的變化。
3. 選擇斜面做實驗，是為了延長物體的下滑時間，以適應當時的測量條件。
4. 在實驗的基礎上，充分運用推理概括的方法，得到了超越實驗本身的、更為普遍的規律。
