(12分)已知二次函數![]()
為常數)
;
.若直線
1、
2與函數
的圖象以及
2,y軸與函數
的圖象
所圍成的封閉圖形如陰影所示.
(1)求![]()
、b、c的值;
(2)求陰影面積S關于t的函數S(t)的解析式;
(3)若
問是否存在實數m,使得
的圖象與
的圖象有且只有兩個不同的交點?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.![]()
解:
(I)由圖形可知二次函數的圖象過點(0,0),(8,0),并且f(x)的最大值為16
則
,
∴函數f(x)的解析式為![]()
(Ⅱ)由
得![]()
∵0≤t≤2,∴直線l1與f(x)的圖象的交點坐標為(![]()
由定積分的幾何意義知:![]()
![]()
(Ⅲ)令![]()
因為x>0,要使函數f(x)與函數g(x)有且僅有2個不同的交點,則函數
的圖象與x軸的正半軸有
且只有兩個不同的交點![]()
∴x=1或x=3時,![]()
當x∈(
0,1)時,
是增函數;
當x∈(1,3)時,
是減函數
當x∈(3,+∞)時,
是增函數
∴![]()
![]()
又因為當x→0時,
;當![]()
所以要使
有且僅有兩個不同的正根,必須且只須![]()
即
,∴m=7或![]()
∴當m=7或
時,函數f(x)與g(
x)的圖象有且只有兩個不同交點。
解析
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(1
2分)若存在實數
和
,使得函數
與
對其定義域上的任意實數
分別滿足
:
,則稱直線
為
與
的“和諧直線”.已知
為自然對數的底數);
(1)求
的極值;
(2)函數
是否存在和諧直線?若存在,求出此和諧直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數
(
且
).
(Ⅰ)當
時,求證:函數
在
上單調遞
增;
(Ⅱ)若函數
有三個零點,求t的值;
(Ⅲ)若存在x1,x2∈[﹣1,1],使得
,試求a的取值范圍.
注:e為自然對數的底數。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數
.
(1) 當
時,求函數
的最值;
(2) 求函數
的單調區間;
(3)(僅385班、389班學生做) 試說明是否存在實數
使
的圖象與
無公共點.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)已知
是直線
上三點,向量
滿足:
,且函數
定義域內可導。
(1)求函數
的解析式;
(2)若
,證明:
;
(3)若不等式
對
及
都恒成立,求實數
的取值范圍。
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