2008-2009學年度萊陽市第一學期初四期末學業水平檢測
化學試卷
說明：本試題滿分100分，測試時間60分鐘
可能用到的相對原子質量：
H：1 O：
一、選擇題（下列各小題均有一個正確答案。本題包括15小題，每小題2分，共30分）
1．海洋是人類的天然寶庫，人類應關心她和愛護她。海藻中含有豐富的碘，“
”是實驗室從海藻中提取單質碘的反應方程式，該反應屬于
A．分解反應 B．化合反應 C．復分解反應 D．置換反應
2．家庭中常用液化石油氣作燃料，為防止其泄漏造成危害，常在其中加入少量具有特殊臭味的乙硫醇（化學式為C2H5SH），可以提醒人們預防泄漏。乙硫醇也可充分燃燒，其反應方程式為
。則X的化學式為
A．SO2 B．SO
3．在下列反應中屬于中和反應的是
A．
B．
C．
D．
4．我省是農業大省，主產玉米、小麥和花生。玉米和小麥中所含的營養成分最多是
A．油脂 B．蛋白質 C．糖類 D．維生素
5．下列實驗操作或裝置正確的是
A．收集二氧化碳 B．取固體藥品 C．實驗室制氧氣 D．稀釋濃硫酸
6．下列有關日常生活的說法正確的是
A．用工業酒精來配制飲用酒
B．焚燒法消除塑料用品造成的白色污染
C．蛋白質是人體所需的六大營養素之一
D．棉花、滌綸都屬于天然有機高分子材料
7．“可燃冰”
是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨特能源。2007年5月，在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品。下列有關“可燃冰”的說法正確的是
A．屬于海底生物 B．說明水可以變成油
C．
屬于氧化物 D．是燃燒值高、污染少的新能源
8．下列有關鐵的描述不正確的是
A．人體的鐵元素主要存在于血液中 B．鐵具有良好的導電性和導熱性
C．鐵在潮濕的空氣中形成致密的保護膜 D．鐵質容器不能盛放硫酸銅溶液
9．下列能源中，屬于不可再生能源的一組是
①煤 ②核燃料 ③生物質能 ④石油
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是
A．氯化鈉 食鹽 NaCl B．碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3
C．氫氧化鈣 熟石灰 CaO D．氨氧化鈉 火堿 NaOH
11．食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質，利用這些物質，你能做成功的家庭小實驗是
①檢驗自來水中的氯離子 ②鑒別食鹽和純堿
③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽 ④除去熱水瓶中的水垢
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③
12．下列各種物質間的轉換通過一步反應不能實現的是
A．P→P2O5 B．CaCO3→CO C．Fe→FeCl2 D．CuO→CuSO4
13．物質X可發生下列所示的兩個反應，則X是
①X＋酸→鹽＋水 ②X＋水→堿
A．
14．下列各組物質，能共同存在于水溶液中的是
A．
B．
C．
D．
15．向
的混合物溶液中加入一些鋅粉，完全反應后過濾。不可能存在的情況是
A．濾紙上有Ag，濾液中有
B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有
C．濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有
D．濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg，濾液中有
二、填空題（本題包括5個小題，共28分）
16．下圖為硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解度曲線。由圖可知：
（1）當溫度_________時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等。
（2）當溫度_________時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。
（3）圖中P點所表示的硝酸鉀溶液是_________（飽和ㄍ不飽和）的。
（4）當溫度為
17．為了防止以下鐵制品生銹，通常可采用若干種防銹方法。從Ⅰ組選取其序號，填到Ⅱ組的相應項目的空格里。
Ⅰ組：鐵制品：①汽車 ②機器上的齒輪 ③門把手 ④鋸條 ⑤鐵盆
Ⅱ組：防銹方法：（1）在表面涂機油_________；（2）在表面覆蓋搪瓷_________；
（3）在表面噴漆_ __；（4）在表面鍍一層其他金屬__ __；
（5）使其表面形成致密氧化膜__ __。
18．選擇Ⅰ組物質的序號，完成Ⅱ組的化學知識敘述。
Ⅰ組：①淀粉 ②蛋白質 ③維生素C ④無機鹽 ⑤油脂 ⑥纖維素 ⑦碘 ⑧毒品
Ⅱ組：（1）食物中的_________會被逐漸分解為可被人體吸收的氨基酸；
（2）人體不能直接吸收利用_________，要在酶的作用下，最終變為葡萄糖；
（3）_________是人體重要的供能物質．并能在人體中儲存起來，成為生命活動的備用能源；
（4）人體攝入_________不足能引起甲狀腺腫大；
（5）_________又叫抗壞血酸，對人體皮膚和牙齒的健康有重要的意義。
19．前一段時期，一些不法奶制品廠商，為了提高奶制品的含氮量，向奶制品中添加三聚氰胺牟取暴利。三聚氰胺俗名密胺、蛋白精，其化學式為C3H6N6，是一種化工原料，進入人體后不能被代謝，易形成結石，尤其對嬰幼兒危害很大。三聚氰胺屬于_________物（填無機或有機）。其含氯質量分數為_________。
20．世界是物質的，物質是在時時刻刻發生變化的。其中化學變化是有規律可循的。有些化學變化可用“A＋B→C＋D”這樣的表達式來表示。請你用學過的化學知識回答以下問題：
（1）在四種基本反應類型中，可用上式表示的反應是_________和_________反應。
（2）不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的一個化學方程式是_______________。
（3）在上式中，若A是鹽酸，則可以是_________（填寫兩種不同類別的物質的化學式），其中一種物質與鹽酸反應的化學方程式為___________________________。
三、簡答題（本題包括2個小題，共15分）
21．鎂是一種活潑金屬，廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業，它主要是利用從海水中提取的鎂鹽制取的，其制取流程主要如下圖示所示：
（1）寫出上述流程中的三個主要化學方程式。
（2）海水或鹵水均含有氯化鎂，為什么制取過程中還要經過①、②兩個步驟？
22．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。據以上實驗事實，回答下列問題：
（1）X、Y、Z三種金屬活動性由弱到強的順序。
（2）請你寫出符合上述金屬活動順序的三種常見金屬的化學式，并寫出表面有銀析出反應的化學方程式。
四、推斷題（本題包括1個小題，共8分）
23．物質之間的化學反應都是有規律的。下圖所示是酸、堿、鹽之間的相互轉化關系。
（1）寫出圖示中相應物質的化學式：酸_______；堿_______；鹽1_______；鹽2_______。
（2）總結化學反應規律是我們學習化學的方法之一。請根據上圖總結出酸、堿、鹽相互反應的四條重要規律分別是：①___________；②___________；③___________；④_________。
五、實驗探究題（本題包括1個小題，共12分）
24．某學校化學興趣小組的同學查閱資料得知，傳統腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。該小組同學將這三種物質混合后加入適量水攪拌，過濾得濾渣和濾液，對濾液中成分進行探究：
【猜想與假設】甲同學認為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同學認為：可能是NaCl、NaOH
【交流與評價】經過大家討論，大家一致認為_________同學的猜想不合理。理由一是__________________________；理由二是______________________。
【活動與探究】
（1）乙同學取原濾液向其中傾倒一定量稀鹽酸觀察到有大量汽泡產生，于是得出該濾液的溶質是NaCl、NaOH、Na2CO3的結論，證實了自己猜想的正確性。
（2）丙同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現象。據此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液．向其中加入CaCl2溶液觀察到__________________，得出了和乙同學相同的結論。（3）丁同學為驗證上結論也取原濾液向其中滴加少量稀鹽酸，卻發現無氣泡產生。
【解釋與結論】大家經實驗和分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同，卻沒有看到氣泡的原因是__________________。經過上述四位同學的共同努力，大家對濾液中溶液的成分得出的正確結論是__________________。
六、計算題（本題包括1個小題，共7分）
25．蒸饅頭在發面時都要加一定數量的發酵粉，可使蒸熟的饅頭蓬松可口。質檢人員對某品牌發酵粉中NaHCO3的含量進行檢測。取
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