高三摸底語文 第頁(共10頁)諭州市2009年高三年級摸底考試
語 文 2009年3月
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至8頁，共150分。考試時間150分鐘。
考生注意
1.答題前，考生務必將密封線內的各項信息如姓名、學生代碼填寫在答題卡上。
2.第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第Ⅱ卷用黑色墨水筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
3.考試結束，監考員將試題卷、答題卡一并收回。
第Ⅰ卷 (共36分)
一、(15分，每小題3分)
1.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是
A.間(jiàn) 間距 間斷 間不容發 挑撥離間
B.模(mó) 模型 模范 模棱兩可 血肉模湖
C.載(zài) 裝載 登載 怨聲載道 載歌載舞
D.嚼(jiáo) 咀嚼 倒嚼 味同嚼蠟 咬文嚼字
2.下列各句中，沒有錯別字的一組是
A.載至2月10日，全國整治互連網低俗之風專項行動辦公室已關閉嚴重違法違規網站1911家。
B.打官腔在本質上不過是地方官員對手中權利的一種炫耀，以及對肩上責任的一種敷衍。
C.此人原來是馮玉祥將軍，趙望云當場為他畫了像，二人一見如故，義氣相投，結為忘年之交。
D.哈勃空間望遠鏡捕捉到的這張照片中的美輪美奐的五彩“絲帶”是一次超新星爆發時形成的。
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
①明確目的、設定目標后，為達到具體目標就需要 的計劃。
②對于勞動竟賽中優勝的單位和個人，應當 他們適當的獎勵。
③先是領唱的人一個人唱， 全體跟著一起唱。
A.嚴密 給 既而 B.周密 給以 既而
C.周密 給 繼而 D.嚴密 給以 繼而
4.下列各句中，加點的熟語使用恰當的一句是
A.“山寨”行為容易帶來損害正規廠商利益等問題，而其產品質量的良莠不齊也會在一定程度上給消費者帶來損失，所以，有人高舉反“山寨”的大旗，有其合理性。
B.600年前的航海先行者鄭和以智慧為舵、意志為槳、和平為帆，披荊斬棘十萬里，創造了世界航海史上締結友誼的奇跡。
C.雖然這些防范措施使得盜竊案發頻率大大降低。但是，利益的誘惑還是會讓許多不速之客侵入城鐵護網實施盜竊，這其中混亂的廢品回收行業扮演了極不光彩的角色。
D.加西亞的得分手段非常全面，只要能夠把球弄進去，他無所不用其極，在本賽季我們看過他不規則的挑射、門前沖頂、禁區內巧射、還有遠射以及凌空抽射。
二、(9分，每小題3分)
6.下列對“二氧化碳隔離技術”的有關表述，不正確的一項是
A.二氧化碳隔離技術是一種捕集二氧化碳并用泵注入地下進行儲存的工業技術，也稱綠色技術。
B.二氧化碳的捕集方式通常是利用化學溶劑在三維網篩煙囪中將廢氣中的二氧化碳吸收過來，從中提取并進行壓縮。
C.隔離出來的二氧化碳的最好儲存方式是地質儲存，它能儲存在廢棄的油氣田、鹽田深層以及煤礦層中。
D.二氧化碳和煤可以形成某種化學鍵，正在嘗試深層煤礦儲存二氧化碳的方法使得這項技術更具價值。
7.下列表述符合原文意思的一項是
A.據估計，2006年，全球人類活動產生的總的二氧化碳為270億噸，依次推算，地球提供儲存二氧化碳的空間足可以讓我們用上100年。
B.二氧化碳隔離技術對二氧化碳的減排具有重大意義。目前，制約這項技術推廣的就是各國政府沒有一個明確的政策支持。
C.只有對那些不采用二氧化碳隔離技術的企業征收30至70美元的稅費，才能使這項綠色技術切實可行。
D.利用二氧化碳隔離技術，可以把火力發電廠、水泥廠這樣的二氧化碳高排放量造成的污染至少減少90%，從而使這些廠變成清潔工廠。
三、(12分，每小題3分)
9.下列句子中加點詞浯解釋不正確的一項是
A.藏石走瀨，連艫糜解 瀨：湍急的流水
B.有飲而南者 南：往南方
C.汝欲窮我之愚說耶 窮：徹底弄清
D.不足以申吾喙 喙：言論
10.下列各組語句中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是
A.
B.
C.
D.
11.以下六句話分別編為四組，全部表現作者自嘲為“愚”的一組是
①柳子名愚溪而居
②雍之西有水，幽險若漆，不知其所出，故其名曰黑水
③汝既不能得彼而見獲于我，是則汝之實也
④涸汝之所流，不足以濡吾翰⑤冰雪之交，眾裘我纟希
⑥吾足蹈坎井，頭抵木石，沖冒榛棘，僵仆虺蜴，而不知怵惕
A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥
12.下列對原文內容的有關分析和評價，不正確的一項是
A.本篇與《愚溪詩序》一樣，也借溪名為題，假托自述己愚以發泄政治上遭受打擊后的憤懣，對當時善惡顛倒、愚智莫辨的社會現實進行了辛辣的諷刺和猛烈的抨擊。
B.文章采用靈動變化的對話形式，通過一連串生動的比喻，淋漓盡致地寫出了作者的種種“愚相”，表達了自己雖面對黑暗現實而堅持“不知怵惕”的決心。
C.溪神自我表白的一段話，正是作者對自己的看法。作者筆下的自我，是一個反常背俗的形象，表面看來是自矜自負，實際上是自嘲自責。文章筆墨恣肆而條理井然，詼諧戲謔而寓意深長。
D.作者通過對“溪神”的回答，隱晦曲折地說明：愚者是“誠無其實”的，只不過被那些稱為“智者”的人看成“愚”罷了。自己被當作罪人貶到“遠王都五千余里”的永州，只不過是因為觸犯了那些自稱“聰明皎厲、握天子有司之柄”的勢力而已。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
第Ⅱ卷 (共114分)
四、(24分)
16.根據上下文，解釋文中畫線句子的含意。(6分)
(1)住在上海的人有些兒太古風。
答：
(2)這確是一種徽章，這是人類的丑惡與羞恥的徽章！
答：
17.第3段作者花費大量筆墨寫“法律、刑法、城、郭、門、墻、鎖”，為什么？(5分)
答：
18.文章最后作者聯想起了“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”的詩句。有何用意？(6分)
答：
19.下列對文章的賞析，不正確的兩項是(4分)
A.文章標題為“鄰人”，但作者卻不先寫鄰人關系，而是介紹“鄰人”這幅漫畫，這樣寫可引起讀者的興趣，并為下文寫鄰人關系作鋪墊。
B.文章通過更改熟語，運用反語、對比等多種表現手法，嬉笑怒罵，具有強烈的諷刺效果。
C作者對法律刑罰和鎖這些不露痕跡的和形象細小的東西持肯定態度，而對鐵扇骨這種明顯宣示著人類丑惡與羞恥的東西持否定態度。
D.本文采用以小見大、借物抒懷的寫作方法，借兩屋交界墻處的一把“鐵骨扇”這種小事物來表達主題。
E.“幾乎把畫中的鐵扇骨誤認為籬了”表達了作者希望現代都市人也能像古人一樣，鄰里、之間只需用籬笆相隔的強烈愿望。
六、(9分)
20.根據下列句子中的含義，給“皮影戲”下定義。(不超過60字)(3分)
①皮影戲發源于我國西漢時期的陜西，距今已有一千多年的歷史。
②皮影戲是世界上最早由人配音的活動影畫藝術。
③有人認為皮影戲是現代“電影始祖”。
④皮影戲用燈光照射獸皮或紙板雕刻成的人物剪影并配以音樂來演唱。
⑤皮影戲由藝人一邊操縱人物剪影一邊演唱。
答：
21.準確提取下面文字里的信息，寫出技術人員修復古畫的實驗步驟。(不超出規定字數)(6分)
為了挽救博物館的名畫，技術人員想到了用性質非常活潑的單原子氧來清除油畫上的清漆膜。同時，為了對珍貴的古油畫負責，也讓博物館管理人員放心，技術人員決定先用一張涂有清漆膜的普通油畫來實驗。技術人員把制取的足夠的單原子氧引入放有油畫的真空館做實驗。開始階段，單原予氧撕開了清漆分子中的碳和氧之間的粘合，并生成二氧化碳和水蒸氣，隨著這些氣體不斷被真空泵抽出，古油畫表面的清漆越來越薄，不久便舊貌換新顏，而且整幅油畫毫發未損。
步驟一：(9個字)
步驟二：(15個字)
步驟三：(13個字)
七、(60分)
1.B(A項“間不容發”應讀jiān；C項“登載”應讀zǎi；D項“咀嚼”應讀jué，“倒嚼讀”應jiào。本題字詞來自《普通話異讀詞審音表》)
2.D(A“互連網”應為“互聯網”。B“權利”應為“權力”。C“義氣相投”應為“意氣相投”)
3.C(“周密”：著重于周到、完備、細密，多用于思考、計劃、安排等方面；“嚴密”：側重于嚴格、緊密，沒有疏漏。“給以”后面只說所給的事物，并且多為抽象事物，不說接受的人；要是說出接受的人，“給以”就要改成“給”。既而：連詞，用在全句或下半句的頭上，表示上文所說的情況或動作發生之后不久；繼而：連詞，表示緊隨在某一情況或動作之后)
4.B(良莠不齊：形容好人壞人都有。此處對象不合。披荊斬棘：指在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服困難。也強調創業的艱苦。不速之客：指沒有邀請突然而來的客人。對象不合。無所不用其極：現指做壞事時任何極端的手段都使出來。貶義)
5.C(A“目的不是……，而是為了……”成分贅余，應把“為了”刪去。B成分殘缺，應在“保險”后加上“制度”作“建立”的賓語。D“今年是……紀念日”搭配不當，可改為“今年是老舍先生誕辰110周年”)
6.C(錯在漏了“難以開采”和“地下幾百米甚至上千米深處”的限制)
7.D(A錯在“全球人類活動產生的總的二氧化碳為270億噸”；B“就是”很絕對，因為“目前”還應有“技術”等原因；C應是“加征”而不是“征收”)
8.B(A第二個“因為”的內容不是“盈利”的原因；C項末句文中沒有照應；D錯在“只是挪威斯坦陶愛爾公司和斯坦福大學的研究小組”)
9.B(“南”應為動詞：往南走)
10.A(連詞，況且，表遞進。B介詞，表被動；介詞，可譯為“和”。C表判斷；表轉折。D于是；經由)
11.D(②④句非作者自嘲之語)
12.C(應是“表面看來是自嘲自責，實際上是自矜自負”)
13.(1)(你)終究不感激我且還肆意侮辱，難道最終都不能改變嗎？(大意1分，“見”1分，“德”1分)
(2)然而因我這么愚蠢的人卻唯獨喜歡你，你怎么能回避得了這個名字呢！(“吾之愚”1分，“惡”1分，大意1分)
(3)什么是失去什么是得到？進仕不覺得圓滿，貶斥不覺得抑郁，冷漠昏聵，終究不能自覺醒悟。(“盈”1分，“抑”1分，“克”1分，大意1分)
文言譯文
柳某住在自己命名為愚溪的地方。命名五天后，(柳某)被夜夢中的溪神告知說：“您為什么侮辱我，令我成為愚呢？有那事實的，名字當然合適，現在的我就是那樣的嗎？我聽說閩有條河，產生毒霧瘴氣，吸進了那霧氣的，溫火郁積(而發燒)濕氣(重而)拉肚子；暗礁激流，相繼而來的船只粉碎解體；其中有一種魚，牙齒如同鋸齒、尾巴鋒利、野獸般的蹄子，這魚吃人，必然咬斷并拋起，然后仰頭吃。所以那河的名字叫惡溪。西海有湖，渙散沒有浮力，連小草都浮不起，丟進去的東西會頹然下沉淹沒，沉到底才會停止，所以它的名字叫弱水。秦有一條河，(如)攪和爛稀泥，混雜沙礫，靠近去分辨，正視斜視都如同看一堵泥墻，(那河的)深淺險緩(之處)，昏昏然看不清。便有合稱涇渭，用來顯示自己污穢的樣子，所以它的名字叫濁涇。雍的西部有條河，幽暗危險如同一片黑漆，不知道它的源頭，所以它的名字叫黑水曠惡、弱，是六種(疾、惡、弱、憂、貧、兇)極端不好的事情。濁、，黑，是卑賤的名字。它們得到那樣的名字而不能推辭，歷經萬世而不變的原因，是有其事實啊。現在的我很清而且美麗，被您所喜歡，而且還有功用可以澆灌菜園田地，浮力可以承載舟船，白天黑夜都可以渡船。您有幸選擇了住在我這里，卻用不實之名來侮辱我，并把我當作愚來看，終究不感激我且還肆意侮辱，難道最終都不能改變嗎？”
柳某回答說：“你確實沒有那樣的事實，然而因我這么愚蠢的人卻唯獨喜歡你，你怎么能回避得了這個名字呢！”況且你不知道貪泉嗎？有喝了水后往南走的人，看見交趾(地名)寶貨那么多，貪婪的目光流露在眼中，想用兩只手去搶來放到懷中，那難道是泉水的原因嗎？經過它(人們自己)有貪念就因此命名它為(貪泉)，如今你唯獨招引愚蠢的人(我)來居住，長久留在這而不離去，雖然想去掉這名字，不可能的啊。在明君的時代，智者被任用，愚蠢的人出不了頭。用的人應該接近，出不了頭的(蠢)人應該遠避。現在你托身所在的地方，離京城有三千多里遠，偏僻隱晦，與蒸騰的霧氣為伴，同蚌殼田螺并居，唯有觸犯皇帝被排斥和侮辱、愚蠢鄙陋被罷黜不能出頭的人，天天在你這漂游，無所事事守著你。你想成為智者嗎？干嗎不叫現今聰明、顯赫高位、掌握朝廷大權主宰天下的官吏(哪怕)讓一個那樣的人來你這一趟啊，卻(為什么)獨獨只有我在這呢？你既然不能得到他們而被我所喜歡，這就是你的實情。把你當愚來看，你還認為是侮辱你嗎，還有什么說的嗎？”
溪神說：“這事確實是這樣，敢問您的愚蠢干嗎非要連累到我呢？”
柳某說：“你想徹底弄清我關于愚蠢的說法嗎？即使你所去過的地方全算上，還夠不上用我的言論來申述的；用干你所有的水，還夠不上沾濕我的毛筆。姑且告訴你一個大概吧：我茫茫然無知，冰雪交加的時候，眾人穿皮衣我穿單衣；悶熱的酷暑連金屬都要熔化的時候，眾人都去有風的地方，而我卻去有火的地方。我無所拘束地趕車，不知道太行山和通衢大道的差別，因此損壞了自己的車；我放任隨意地行船，不知道呂梁(以水流湍急聞名的河流)和平靜的河流的區別，因此沉沒了我的船。我腳踩坑井，頭撞到樹木和石頭，沖撞滿是荊棘的樹叢，直挺挺地摔倒在毒蛇蜥蜴上，卻不知道害怕和警惕。什么是失去什么是得到？進仕不覺得圓滿，貶斥不覺得抑郁，冷漠昏聵，終究不能自覺醒悟。這還是個大概的情況，要有這些來玷污你可以嗎？
于是溪神沉思并嘆息道：“唉！太多了，是會連累我的啊。”因此低下頭覺得慚愧，仰起頭長嘆，眼淚鼻涕橫流，舉手行禮告別。一明一暗，醒來不知溪神去了什么地方，于是就寫下與愚溪的對話。
14.這首詩描繪了在綠葉的襯托下，幾枝開放的花和多為含苞待放之蕊的勃勃生機的畫面。(2分)抒發了詩人流露出的對畫家筆下玉簪花形象的喜愛和贊美之情。(2分)
這首詩表達了十分深刻的哲理：花兒開到十分之時正是枯萎、凋謝之日，它的美就隨之消失。盛極必衰，世間一切事物莫不皆然。(2分)(這點也可從正面作答：含苞待放，幾枝初開；生命力極強，因而是此花最美的時刻。萬物之美在于它的生氣，在于它的勃勃生機)
15.(1)哈姆萊特 李爾王 (2)蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 (3)千里澄江似練 翠峰如簇 (4)禍患常積于忽微 智勇多困于所溺 (5)吳楚東南坼 乾坤日夜浮
16.(1)運用反諷(或“諷刺”、“反語”)手法，(1分)批評“住在上海的人”互相防范，老死不相往來，缺乏古人那種純樸的鄰里風氣。(2分)
(2)作者強調突出“工料都很精，形式都很美”的鎖像一種徽章，(或“作者把鎖比作一種徽章”)(1分)但人們卻用它來防范鄰居，這種行為折射(反映)出人類的丑惡和羞恥。(2分)
17.引出下面的“鐵扇骨”；(1分)以“法律刑法、城廓、門墻、鎖”來襯托“鐵扇骨”的丑惡，(2分)表明作者對人心丑惡的批判態度。(2分)
18.①照應標題(或首尾照應、前后呼應)。(2分)
②在作者看來，隨著物質文明的發展，科技的進步，都市中人與人之間的關系卻越來越隔膜、冷淡，人類的丑惡與羞恥也越來越明顯地顯現出來，(2分)于是自然想起古人的詩句，以此來表達自己對古人鄰居之間那種和諧生活的向往之情。(2分)
19.C、E(C作者對“鎖”所持態度也是否定的；E“鄰里之間只需用籬笆相隔的強烈愿望”理解有誤)
20.皮影戲是一種用燈光照射獸皮或紙板雕刻成的人物剪影并配以音樂、由藝人一邊操縱人物剪影一邊演唱的活動影畫藝術。(或“一種用燈光照射獸皮或紙板雕刻成的人物剪影并配以音樂、由藝人一邊操縱人物剪影一邊演唱的活動影畫藝術叫皮影戲”不符合下定義格式要求則不給分)
21.步聚一：制取足夠的單原子氧
步驟二：把單原子氧引入放有油畫的真空館
步驟三：用真空泵不斷抽出生成的氣體(每個步驟2分，共6分)
22.參照高考作文評分標準。
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