3、B(A、“上行下效”：上面的人怎樣做，下面的人就跟著怎樣做，多用于貶義。B、“信馬由韁”：比喻沒主見，隨外力而轉移。C、“江河日下”：比喻事物日衰、景象日非。D、“趕鴨子上架”：強迫別人做力不能及的事。)
2、A(“忘懷”是“忘記”；“釋懷”是(愛憎、悲喜等感情)在心中消除(多用于否定句)；“退化”是指生物體在進化過程中，某一部分器官變小，構造簡化，機能減退，甚至完全消失；“蛻化”是蟲類脫皮，比喻腐化墮落；“鑒于”同名詞性詞組組成介詞結構，作句子狀語，表示行動的依據，多指可以引為借鑒或者教訓的事；基于：根據。)
1、B(A、“稠”應為“綢”“紕”應為pī；C、“仗義直言”應為“仗義執言”；D、“姍然淚下”的“姍”應為“潸”)
5．下面對聯是贊頌偉大詩人李白人品風度的一項是( )
A．何處招魂，香草還生三戶地？ B．世上搓，詩中圣哲。
當年呵壁，湘流應識九歌心。 民間疾苦，筆底波瀾。
C．酌酒花間，磨針石上。 D．楓葉四弦秋，棖觸天涯遷謫意。
倚劍天外，掛弓扶桑。 潯陽千尺水，勾留江上別離情。
4．下列句子沒有語病的一句是( )
A．建設部門擬定“十五”期間我市將建成住宅6億平方米，屆時，全市人均居住面積將達到30平方米。
B．凡是在科學和學術研究上有成就的人，不少是在物質條件十分艱苦的情況下，經過頑強刻苦的努力獲得成功的。
C．中國旅游者對位于津巴布韋首都哈拉雷南面三百公里處的“大津巴布韋遺址”留下了深刻的印象。
D．縱觀20世紀各國的發展，可以清楚地看到，國家的強大，民族的振興，取決于多方面的因素，而良好的國民素質，無疑是最重要的最具潛力的因素。
3．下列各句中，加點的熟語使用恰當的一句是( )
A．只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉。
B．他這個人，就是沒主見，這幾年來，哪日不是信馬由韁，如在醉夢中一般。
C．近年，黃河岷江的部分河段多次出現枯水現象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環保問題。
D．這事就得讓他去辦，我相信他能辦好這件事，趕鴨子上架嘛，為什么不給人家鍛煉辦事能力的機會呢？
2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是( )
①萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀，透出一派清韻，讓人難以__________。
②經過長時間的演變，鯨和海豚的四肢也逐漸_________成了鰭狀。
③_______上次“一彈多頭”空中攔截試驗失敗的教訓，美國決定暫緩多極導彈的研制。
A．忘懷 退化 鑒于 B．釋懷 蛻化 基于 C．釋懷 退化 鑒于 D．忘懷 蛻化 基于
1．下列各句中沒有錯別字且注音全對的一項是( )
A．今年我國將迎來世界矚目的奧運會，這是我國有史以來第一次承辦這樣的賽事，所以我們必須要未雨稠繆做好各項準備工作，決不能出現任何紕(bí)漏。
B．經過隋唐五代民間作者和文人作者的共同努力，詞業已由發源時僅可濫觴的一泓清淺，嬗(shàn)變為初具波瀾，力能浮舟的溶溶流川。
C．今日的法官，是人民的公仆，應秉公執法，為百姓仗義直言，怎么還如此草菅(jiān)人命？
D．昔日的良辰美景、燈紅酒綠一去不復返，如今他已落魄(bó)得形同乞丐。每當他想到這些，就不禁姍然淚下。
6．B(《聊齋志異》不是章回體小說。)
浙江省溫州市十校聯合體2007-2008學年度高三語文上期期末聯考試卷
5．C(①②句選擇時，要注意未兩句當為對偶句式；③④句選擇時，要注意上下文都是以“萊茵河”為描述對象的。)
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