新課程課堂同步練習冊二年級語文人教版
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一、選字填空（填序號），再選擇其中一個字寫一句話。
A. 落 B. 打 C. 飄
1. 小水滴聚在一起
A
下來，人們叫我“雨”。
2. 有時候我變成小硬球
B
下來，人們就叫我“冰雹”。
3. 到了冬天，我變成小花朵
C
下來，人們又叫我“雪”。
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答案：1. C
2. B
3. A
示例：樹葉從樹上飄下來。
二、課內閱讀理解。
有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
1. 在片段中找出兩對反義詞。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
2. 請用“——”畫出“我”做的好事，用“﹏﹏”畫出“我”做的壞事。
3. 用下面帶點的詞寫一句話。
有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。
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答案：1. 溫和；暴躁；好事；壞事
2. 好事：灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。
壞事：淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。
3. 示例：有時候我喜歡安靜地看書，有時候我喜歡和小伙伴一起玩耍。
綜合運用
我是小小設計師，能用簡單的圖畫和文字為“水”設計一張名片。
答案：（畫圖略）
文字示例：
姓名：水
性格：有時候溫和，有時候暴躁
本領：灌溉田地、發動機器、變成雨、雪、冰雹等
