同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版精編版
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Ⅰ. Listen and circle.（聽(tīng)錄音，圈出你所聽(tīng)到的單詞。）
teacher uncle father job chair much teach child family lunch China kitchen
答案：由于沒(méi)有錄音內(nèi)容，無(wú)法確定答案。此類題目需根據(jù)聽(tīng)到的單詞在方框中圈出，考查對(duì)單詞的辨識(shí)能力。
Ⅲ. Read and choose.（讀單詞，選出每組中畫(huà)線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。）
（
A
）1. A. duck B. kitchen C. children
（
C
）2. A. China B. lunch C. fish
（
A
）3. A. school B. peach C. teacher
（
B
）4. A. clock B. chair C. black
（
C
）5. A. which B. teacher C. share
答案：1. A
解析：A選項(xiàng)duck中“ck”發(fā)/k/，B選項(xiàng)kitchen中“ch”發(fā)/t?/，C選項(xiàng)children中“ch”發(fā)/t?/，所以A不同。
2. C
解析：A選項(xiàng)China中“ch”發(fā)/t?/，B選項(xiàng)lunch中“ch”發(fā)/t?/，C選項(xiàng)fish中“sh”發(fā)/?/，所以C不同。
3. A
解析：A選項(xiàng)school中“ch”發(fā)/k/，B選項(xiàng)peach中“ch”發(fā)/t?/，C選項(xiàng)teacher中“ch”發(fā)/t?/，所以A不同。
4. B
解析：A選項(xiàng)clock中“ck”發(fā)/k/，B選項(xiàng)chair中“ch”發(fā)/t?/，C選項(xiàng)black中“ck”發(fā)/k/，所以B不同。
5. C
解析：A選項(xiàng)which中“ch”發(fā)/t?/，B選項(xiàng)teacher中“ch”發(fā)/t?/，C選項(xiàng)share中“sh”發(fā)/?/，所以C不同。
Ⅳ. Read, choose and write.（讀一讀，選詞填空。）
much teacher lunches
1. My grandpa is a good
teacher
. He can teach us Chinese.
2. Don't eat too
much
candy and cake.
3. My grandma can make good
lunches
every day.
答案：1. teacher
解析：根據(jù)“He can teach us Chinese.”可知是老師，所以填teacher。
2. much
解析：“too much”修飾不可數(shù)名詞，candy和cake是不可數(shù)名詞，所以填much。
3. lunches
解析：“make good lunches表示做美味的午餐，符合語(yǔ)境，所以填lunches。
