2025年同步伴你讀九年級語文上冊人教版
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1. 這首詩描寫了哪些具體形象？作者借此抒發了怎樣的情感？
具體形象：
殘損的手掌、灰燼、血和泥、家鄉的湖（春天繁花錦嶂、嫩柳枝芬芳、荇藻和水的微涼）、長白山的雪峰、黃河的水夾泥沙、江南的水田（如今只剩蓬蒿）、嶺南的荔枝花、南海的苦水、遼遠一角（溫暖、明朗、堅固而蓬勃生春）
。情感：
抒發了詩人對祖國山河破碎的沉痛，對侵略者的憤恨，對淪陷區人民苦難生活的同情，以及對解放區的向往、熱愛和對祖國未來的堅定信念與希望
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答案：具體形象：殘損的手掌、灰燼、血和泥、家鄉的湖（春天繁花錦嶂、嫩柳枝芬芳、荇藻和水的微涼）、長白山的雪峰、黃河的水夾泥沙、江南的水田（如今只剩蓬蒿）、嶺南的荔枝花、南海的苦水、遼遠一角（溫暖、明朗、堅固而蓬勃生春）。情感：抒發了詩人對祖國山河破碎的沉痛，對侵略者的憤恨，對淪陷區人民苦難生活的同情，以及對解放區的向往、熱愛和對祖國未來的堅定信念與希望。
