新課程能力培養四年級英語上冊外研版
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5. 讀一讀，讓我們一起來完成制作“雨”的科學小實驗吧！
① (圖片：在教室找地方貼袋子) Find a (1) ______ place in the classroom. Stick the bag to the (2) ______.
② (圖片：在袋子頂部畫畫) Draw the (3) ______ and (4) ______ at the top of the bag.
③ (圖片：往袋子里放東西) Put the (5) ______ in the bag. Close the bag.
任務一：請選擇云朵里的單詞使制作步驟完整，把選項寫在橫線上。
A. sun
B. clouds
C. water
D. sunny
E. window
任務二：將圖片與它對應的制作步驟連起來。（因無法直接連線，此處略，需根據圖片內容匹配步驟①②③）
任務三：認真觀察袋子，做好記錄。
Time What can you see?
10 o'clock There are some drops of water on the bag.
11 o'clock ______
12 o'clock ______
答案：任務一：(1) D (2) E (3) A (4) B (5) C
解析：(1) 需要形容詞修飾place，“sunny”（晴朗的）符合；(2) “stick the bag to the window”（把袋子貼在窗戶上）合理；(3)(4) 圖片是在袋子頂部畫畫，通常畫“sun”（太陽）和“clouds”（云）；(5) 制作“雨”的實驗需要“water”（水）。
任務三：11 o'clock: More drops of water are on the bag.
12 o'clock: The drops become bigger and maybe fall down like rain.
解析：根據實驗過程，隨著時間推移，袋子里的水蒸發后凝結的水滴會越來越多、變大，模擬下雨，所以11點可能水滴更多，12點水滴更大甚至滴落。
