2025年課課練江蘇三年級英語上冊譯林版培優(yōu)版
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D Look and match（看圖，為圖片匹配合適的對話）
選項(xiàng)：
A. —Hello, Bobby and Sam! —Hello. What's your name? —My name is Beibei.
B. —Good afternoon, Sam! —Good afternoon, Bobby!
C. —Nice to meet you, Beibei! —Nice to meet you, Sam.
答案：圖片1：B
解析：圖片1是下午場景動物打招呼，B選項(xiàng)“—Good afternoon, Sam! —Good afternoon, Bobby!”（—下午好，薩姆！—下午好，鮑比！）符合。
圖片2：A
解析：圖片2是詢問新動物名字，A選項(xiàng)包含詢問名字和回答，符合。
圖片3：C
解析：圖片3是初次見面，C選項(xiàng)“—Nice to meet you, Beibei! —Nice to meet you, Sam.”（—很高興認(rèn)識你，貝貝！—很高興認(rèn)識你，薩姆。）符合。
E Read and complete(讀對話,完成任務(wù))選做題
: Good morning, Lin Wen.
: Good morning, Liu Ting.
: Lin Wen, this is my English teacher (老師), Miss Wu.
: Hello, Miss Wu. Nice to meet you.
: Nice to meet you too.
1. 把人物名字的序號填在橫線上。
①
is
B
. ②
is
C
. ③
is
A
.
A. Miss Wu B. Lin Wen C. Liu Ting
2. 圈出正確答案，補(bǔ)全句子。
① (
Miss
/ Mr) Wu is an English teacher.
② It's (
morning
/ afternoon).
答案：1. ① C ② B ③ A
2. ① Miss
解析：對話中明確提到“this is my English teacher, Miss Wu.”，所以是Miss Wu。
② morning
解析：對話開頭兩人互相問候“Good morning”，可知時(shí)間是早上。
