【題目】已知方程
有4個(gè)不同的根,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】A
【解析】
由
,得
,設(shè)
,對(duì)函數(shù)
求導(dǎo)分析其單調(diào)性和圖象趨勢(shì),作出大致圖象,根據(jù)數(shù)形結(jié)合可得實(shí)數(shù)
的取值范圍.
方法一:易知
是方程
的一個(gè)根,顯然
,當(dāng)
且
時(shí),由
,
得
,設(shè)
,則
的圖象與直線
有3個(gè)不同的交點(diǎn).
當(dāng)
時(shí),
,因?yàn)?/span>
在
上單調(diào)遞增,所以
在
上單調(diào)遞減,且
。
當(dāng)
且
時(shí),
,
令
得
,令
,得
或
,
所以函數(shù)
在
和
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,且
,
且當(dāng)x從左邊趨近于0和從右邊趨近于-3時(shí),
,當(dāng)x從左邊趨近于-3時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
作出函數(shù)
的大致圖象如下圖所示,由圖可知,
,
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是
,
故選:A。
![]()
方法二:易知
是方程
的一個(gè)根,當(dāng)
時(shí),由
,得
,
則該方程有3個(gè)不同的根,在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)
和
的圖象,如下圖所示:
當(dāng)
時(shí),當(dāng)
與曲線
的左支相切時(shí),由
得
得
,由圖可知,當(dāng)
時(shí),直線
與曲線
有3個(gè)不同的交點(diǎn),即方程
有3個(gè)不同的根,
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是
,
故選:A.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為改善環(huán)境,節(jié)約資源,我國(guó)自2019年起在全國(guó)地級(jí)及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類,垃圾分類已成為一種潮流.某市一小區(qū)的主管部門為了解居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)知是否與其受教育程度有關(guān),對(duì)該小區(qū)居民進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:
知道如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類 | 不知道如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類 | 合計(jì) | |
未受過(guò)高等教育 |
| 10 |
|
受過(guò)高等教育 |
|
|
|
合計(jì) |
|
| 50 |
(1)求列聯(lián)表中的
,
,
,
,
的值,并估計(jì)該小區(qū)受過(guò)高等教育的居民知道如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類的概率;
(2)根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有
的把握認(rèn)為該小區(qū)居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)知與其受教育程度有關(guān)?
參考數(shù)據(jù)及公式:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,a=2
,_______,求△ABC的周長(zhǎng)l的范圍.
在①
(﹣cos
,sin
),
(cos
,sin
),且![]()
,②cosA(2b﹣c)=acosC,③f(x)=cosxcos(x
)
,f(A)![]()
注:這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在上面問(wèn)題中并對(duì)其進(jìn)行求解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形
中,
,
,
,
.把
沿著
翻折至
的位置,構(gòu)成三棱錐
如圖2.
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),證明:
;
(2)當(dāng)三棱錐
的體積最大時(shí),求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,
,_________,DC=2,在下面給出的三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在上面的問(wèn)題中,并加以解答.(選出一種可行的方案解答,若選出多個(gè)方案分別解答,則按第一個(gè)解答記分)①
;②
;③
.
![]()
(1)求
的大小;
(2)求△ADC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形
與矩形
所在平面互相垂直,
,點(diǎn)
為線段
上一點(diǎn).
![]()
(1)若點(diǎn)
是
的中點(diǎn),求證:
平面
;
(2)若直線
與平面
所成的線面角的大小為
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f (x)=lnx,g(x)=ex.
(1)若函數(shù)φ (x) = f (x)-
,求函數(shù)φ (x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)設(shè)直線l為函數(shù)的圖象上一點(diǎn)A(x0,f (x0))處的切線.證明:在區(qū)間(1,+∞)上存在唯一的x0,使得直線l與曲線y=g(x)相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),
為函數(shù)
在
上的零點(diǎn),求證:
.
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