風
風能發(fā)電的流程：
電風扇-風扇轉動
17.根據(jù)上文內容，風力發(fā)電與電風扇產生風的工作流程，在方向上恰恰相反。請根據(jù)“電風扇產生風的流程”的方框圖，在“風能發(fā)電的流程”方框圖中填寫相應的內容。（3分）
電風扇產生風的流程:
電能
16. 依據(jù)上文，簡要說出近年來對環(huán)境保護較重視的歐美國家均積極進行風力發(fā)電的開發(fā)利用的原因。（2分）
。
15.下列對風的解說，屬于“下定義”的一項是（3分）（ ）
A.風是因大氣層吸收了太陽熱能后，隨區(qū)域性因素而產生不同的大氣密度及高低氣壓所造成的空氣流動的大自然現(xiàn)象。
B.風是大自然現(xiàn)象中空氣流動的統(tǒng)稱，加上地球公轉與自轉的影響，使大氣流動越加復雜與多變。
C.風包括東西南北風（從方向特性角度分）、春夏秋冬風（從時間季節(jié)角度分）、微風、弱風、強風、臺風（從強弱角度分）。
D.風是以空氣流動的動能形態(tài)儲存于大自然中的天然能源之一。
3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的兩個句子。
①臣誠知不如徐公美。
②此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
