浙江省中等職業學校練習冊中職語文基礎模塊
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B
B
.“指點江山,激揚文字”是借代的修辭手法。“江山”代國家;“激揚文字”代評論國家大事、激濁揚清的文章。
C.“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”是反問句,運用了擬人的修辭手法。
D.“才飲長沙水,又食武昌魚”運用了對偶和借喻的修辭手法。
答案：B
解析：B項正確，“指點江山，激揚文字”中“江山”代指國家，“激揚文字”代指評論國家大事、激濁揚清的文章，運用了借代的修辭手法。
C項，“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”是設問句，不是反問句，也未運用擬人手法。
D項，“才飲長沙水，又食武昌魚”運用了對偶的修辭手法，沒有借喻，“長沙水”“武昌魚”是借代，代指長沙和武昌的生活。
3.如果用毛澤東的另一首詞《沁園春·雪》中的三句話回答“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的問題,那這三句話是
俱往矣
,
數風流人物
,
還看今朝
。
答案：俱往矣，數風流人物，還看今朝。
解析：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”表達了對國家命運的思考和以天下為己任的豪情。《沁園春·雪》中的“俱往矣，數風流人物，還看今朝”以歷史英雄人物為襯托，指出真正的風流人物是當代的無產階級革命者，回答了誰主沉浮的問題。
1.下列關于文學常識的表述,不正確的一項是(
A
)
A.詞起源于隋唐,興盛于兩宋,是一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體,也稱曲子詞、散曲,又名長短句、詩余。
B.“沁園春”是詞牌名,它規定了一首詞的字數、平仄、押韻等。“長沙”是詞的標題,它提示詞的內容。
C.按字數的多少,詞可分為小令、中調和長調。以段落篇章來劃分,詞又有單調、雙調、三疊、四疊的區別。
答案：A
解析：A項錯誤，詞又稱曲子詞、長短句、詩余，散曲是元代興起的一種新體詩，與詞是不同的文體，不能混為一談。
