知識與能力訓練三年級數學北師大版
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1. 填一填。
（1）10張這樣的紙厚約1mm，100張厚約（ ）mm，合（ ）cm。
（2）從教室頭走到教室尾大約20步。詠詠測量教室的長度，她的一步約長4分米，教室約長（ ）米。
答案：（1）10，1；（2）8
解析：（1）10張1mm，100張=10×1=10mm=1cm。（2）20×4=80分米=8米。
2. 填上合適的長度單位。
星期天，媽媽帶著淘氣去會展中心參觀家具展。淘氣的身高是128（ ），需要買一張兒童票。進入展廳后，媽媽告訴淘氣，會展中心展廳內部的高度是19（ ），可真高呀！媽媽為淘氣購買了一張長80（ ）、高7（ ）的小書桌，還配了一把高50（ ）的椅子，可惜桌椅要從距離深圳136（ ）的佛山市發貨，淘氣真有點等不及了！
答案：厘米，米，厘米，分米，厘米，千米
拓展性作業 畫一畫，寫一寫。
同學們，學校的教學樓有多高？該如何測量？先想一想，再制訂一個測量方案并動手試一試，最后完成下面的表格。
|測量工具| |
|----|----|
|測量方法| |
|測量結果| |
答案：測量工具：卷尺
測量方法：將卷尺一端固定在教學樓底部地面，另一端拉伸至教學樓頂部，讀取卷尺刻度。
測量結果：12米（具體結果以實際測量為準）
