步步高學習筆記語文必修
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二、文本預學
1. 讀標題
標題中有三個信息點需要關注：一是關于“放號”的理解，它不是動賓結構（一說為“吹響號”），而是偏正結構，“放”即“放聲”，“放”是修飾限制“號”的，“號”在這里是“呼喚”之意，從讀音上講宜讀“____”。二是誰在“放號”，表面上是詩中的巨人，實則是詩人自己。三是“放號”的立足點在“地球邊上”，突出極目遠望的開闊眼界，可以把詩中居于地球北極的北冰洋與居于地球腹地的太平洋連接起來。那么，他要“放聲呼喚”什么呢？這給我們理解詩留下了懸念。
答案：háo
2. 誦詩韻
這是一首新詩，其朗讀不同于舊體詩，《沁園春·長沙》作為舊體詩，其字數、句數、平仄、押韻都是固定的，故朗讀的節奏相對固定；而新詩的節奏接近于語言的自然節奏，既整齊有序，前后一致，又富于變化，靈活靈動。其中很重要的一點是，朗讀的節奏是按照語義停頓而非按平仄、字數等。請參照下面的朗讀標注及提示，誦讀全詩。
這首詩堪稱郭沫若早期“火山爆發式”的詩歌代表作之一，它是在感情激蕩時一氣呵成的，是火山爆發噴涌而出的巖漿，其氣勢洶涌，灼熱逼人，從中最能感受到五四時期狂飆突進的時代精神。
為了準確表達出詩人此時的情感，朗誦時語速應該稍快，尤其是到排比部分，語速要漸快起來；到排比的最后一句，語速則要適度放緩。同時，朗誦時的語調也要隨著詩人感情的升華而逐漸加強。對每一句中的中心詞，如“怒涌”“晴景”“推倒”“洪濤”等，也要做重音處理。另外，詩中感嘆詞、感嘆句用得較多，讀時感情強烈。
答案：
3. 填導圖
根據文本內容，填出下面導圖中的空缺部分。
立在地球邊上放號
├──力的圖景
│ ├──怒涌的白云
│ ├──①____
│ └──無限的太平洋
└──力的頌歌
├──破壞力
├──創造力
└──②____
答案：①壯麗的北冰洋的晴景 ②努力的力
