步步高學(xué)習(xí)筆記語文必修
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1. 作為一個(gè)景點(diǎn)，景物特色當(dāng)是重點(diǎn)。為此，橘子洲景點(diǎn)宣傳部要為秋季景點(diǎn)做推介，拍攝一幅“湘江秋景圖”。請從視角變化、景物著色和景物狀態(tài)等方面賞析“湘江秋景圖”，為攝制組的拍攝提供參考。
答案：視角變化：有遠(yuǎn)眺“萬山紅遍，層林盡染”，近看“漫江碧透，百舸爭流”，仰視“鷹擊長空”，俯視“魚翔淺底”，視角豐富，層次分明。景物著色：紅、綠、碧等色彩鮮明，描繪出一幅絢麗多彩的秋景圖。景物狀態(tài)：山是靜態(tài)的，呈現(xiàn)出“紅遍”“盡染”的壯美；江、舸、鷹、魚是動(dòng)態(tài)的，“漫江”“爭流”“擊”“翔”展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，動(dòng)靜結(jié)合，使秋景富有活力。
2. 請以宣傳短片畫外音的形式，解讀這首詞的用字藝術(shù)。（賞析下面精彩用字的表達(dá)效果，填寫下表）
答案：①“萬”寫出了山之多，“遍”寫出了紅的范圍之廣，展現(xiàn)出群山紅遍的壯麗景觀。②“層”表現(xiàn)出樹林的層層疊疊，“染”用擬人手法，寫出經(jīng)霜后的楓林仿佛人工染過一樣艷麗。③“漫”寫出江水滿溢的狀態(tài)，“透”突出江水的清澈碧綠。④“百”寫船之多，“爭”表現(xiàn)出船只競相行駛的熱鬧場景。⑤“擊”字生動(dòng)地表現(xiàn)出雄鷹展翅奮飛、搏擊長空的強(qiáng)勁有力。⑥“翔”寫出魚在水中輕快自由的狀態(tài)，好像在空中飛翔一樣。
3. 橘子洲景點(diǎn)宣傳部還要宣傳介紹矗立在橘子洲頭的毛澤東塑像，請你結(jié)合下表，完成對以毛澤東為代表的“同學(xué)少年”形象特點(diǎn)的介紹，并用一組排比句寫出宣傳語。
答案：①形象特點(diǎn)：青春年少，風(fēng)采動(dòng)人。②形象特點(diǎn)：蔑視權(quán)貴，志向高遠(yuǎn)。宣傳語：他們風(fēng)華正茂，洋溢青春風(fēng)采；他們書生意氣，敢以天下為己任；他們糞土當(dāng)年萬戶侯，胸懷高遠(yuǎn)志向。
