課課練九年級物理蘇科版
注:當前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習冊課課練九年級物理蘇科版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
7. 如圖11-2-6所示,物體重10 N,處于靜止狀態(tài)。該滑輪是____滑輪,手拉彈簧測力計在A位置時的示數(shù)為____N。若手拉彈簧測力計在A、B、C三個不同位置時的拉力分別是$F_A$、$F_B$、$F_C$,則它們的大小關(guān)系是$F_A$____$F_B$____$F_C$.這說明使用定滑輪不能改變施力的____,只能改變施力的____(摩擦不計)。
答案:定;10;=;=;大小;方向
解析:由圖可知,滑輪的軸固定不動,為定滑輪。定滑輪不省力,拉力等于物重,即示數(shù)為10 N。定滑輪拉力大小與方向無關(guān),故$F_A=F_B=F_C$,其特點是不能改變力的大小,只能改變力的方向。
8. 如圖11-2-7所示,物重20 N,該滑輪是____滑輪,彈簧測力計示數(shù)為____N,使用這種滑輪能____,但____(滑輪重與摩擦不計)。
答案:動;10;省力;費距離
解析:滑輪隨物體一起運動,為動滑輪。不計滑輪重與摩擦時,拉力$F=\frac{G}{2}=\frac{20\,N}{2}=10\,N$。動滑輪能省力,但手拉繩子移動距離比重物上升距離大,即費距離。
9. 如圖11-2-8所示,不計動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦,當豎直向上的力F=10N時,恰能使重物G勻速上升,則重物G=____N,繩固定端拉力為____N,重物上升10 cm,力F向上移動____cm。
答案:5;5;5
10. 如圖11-2-9所示,不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦,重物G=100N,每一個滑輪重20 N。當繩自由端的拉力F豎直向上,大小為30 N時,重物G對地面的壓力為____N。當拉力F為____N時,恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升,則繩自由端向上運動的速度為____m/s。
答案:30;40;0.3
解析:假設(shè)滑輪組由3段繩子承擔物重($n=3$)。
- 壓力:繩對重物拉力$F_{拉}=nF=3×30\,N=90\,N$,支持力$N=G+G_{動}-F_{拉}=100\,N+20N-90\,N=30\,N$,壓力等于支持力,為30 N。
- 勻速上升時,需考慮1個動滑輪重力$G_{動}=20\,N$,則$F=\frac{G+G_{動}}{n}=\frac{100\,N+20\,N}{3}=40\,N$。
- 自由端速度$v=nv_{物}=3×0.1\,m/s=0.3\,m/s$。
11. 用筆畫線代表繩,按要求將圖11-2-10中的滑輪組連接起來,并標上F的大小(滑輪自重與摩擦不計)。要求:在兩幅圖中畫出最省力的繞法。
答案:
素養(yǎng)提升:在探究動滑輪特點的實驗中,彈簧測力計測出的拉力F是否恰好等于物重G的一半?如不等,你認為可能是哪些原因造成的?
答案:不等于;原因:動滑輪自身有重力;存在摩擦;繩子有重力