優質課堂導學案九年級化學人教版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊優質課堂導學案九年級化學人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
8.（2024·齊齊哈爾）空氣成分中體積分數最大的是（
A
）
A.氮氣
B.氧氣
C.水蒸氣
D.稀有氣體
答案：A
解析：空氣成分按體積計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體和雜質約占0.03%，所以體積分數最大的是氮氣。
9.下列屬于純凈物的是（
B
）
A.礦泉水
B.液態氧
C.加碘鹽
D.潔凈的空氣
答案：B
解析：純凈物是由一種物質組成的。A.礦泉水中含有水和多種礦物質，屬于混合物；B.液態氧是氧氣的液態形式，只由一種物質組成，屬于純凈物；C.加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等，屬于混合物；D.潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物。
1.氧氣的用途
（1）供給
呼吸
，如動植物呼吸、潛水。
（2）支持
燃燒
，如氣割、氣焊等。
答案：（1）呼吸
（2）燃燒
解析：氧氣能供給呼吸（用于動植物呼吸、醫療急救等），支持燃燒（用于氣割、氣焊等，氧氣具有助燃性）。
2.氮氣
（2）化學性質：
不活潑
（填“活潑”或“不活潑”），不能燃燒也不支持燃燒。
（3）用途：重要化工原料；作
保護
氣；醫療上液氮用于冷凍治療等。
答案：（2）不活潑
（3）保護
解析：氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣（如食品包裝中充氮氣防腐）。
3.稀有氣體
（1）稀有氣體是
氦
、
氖
、氬、氪、氙和氡氣體的總稱。
（2）性質：它們都沒有顏色，沒有氣味，化學性質
很不活潑（或穩定）
。
（3）用途：在通電時能發出不同顏色的光；液氮氦可用于制造
低溫
環境。
答案：（1）氦；氖
（2）很不活潑（或穩定）
（3）低溫
解析：稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡；化學性質很不活潑；液氦汽化吸熱，可制造低溫環境。
答案：酸雨
解析：空氣污染會導致臭氧層破壞、酸雨等環境問題。
6.保護空氣的措施：使用
清潔
能源，加強空氣質量監測，積極植樹、種草等。
答案：清潔
解析：使用清潔能源（如太陽能、風能等）可減少污染物排放，保護空氣。
7.空氣污染指數的項目（暫定）包括：
二氧化硫
、
一氧化碳
、
二氧化氮
、可吸入顆粒物、細顆粒物和臭氧等。
答案：二氧化硫；一氧化碳；二氧化氮
解析：空氣污染指數項目暫定為二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細顆粒物和臭氧等。
8.（2024·青島改編）下列關于空氣及其成分的說法不正確的是（
B
）
答案：B
解析：A.氧氣能供給動植物呼吸，正確；B.氧氣化學性質比較活潑，不能延長食品保質期，氮氣化學性質穩定，可用于食品防腐，錯誤；C.液氮汽化吸熱，可作制冷劑，正確；D.稀有氣體通電發光，可制作電光源，正確。
9.下列有關空氣的說法錯誤的是（
D
）
A.N?是制造氮肥的重要原料
B.氧氣約占空氣體積的21%
C.空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛
D.空氣污染不會造成臭氧層空洞
答案：D
解析：A.氮氣是制造氮肥的原料，正確；B.氧氣約占空氣體積的21%，正確；C.稀有氣體用途廣泛，如作保護氣、電光源等，正確；D.氟利昂等空氣污染物會破壞臭氧層，造成臭氧層空洞，錯誤。
