優質課堂導學案九年級化學人教版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊優質課堂導學案九年級化學人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
5.從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取${O2}$的最佳方法是（
D
）
A.高錳酸鉀加熱分解
B.分離液態空氣
C.電解水
D.過氧化氫催化分解
答案：D
解析：A選項，高錳酸鉀加熱分解需要加熱，消耗能源，且操作相對復雜；B選項，分離液態空氣是工業制取氧氣的方法，不是實驗室方法；C選項，電解水消耗大量電能，不節能；D選項，過氧化氫催化分解在常溫下進行，節能、安全、操作簡便，生成水和氧氣，環保，是最佳方法。
6.有關工業制取氧氣的說法正確的是（
C
）
A.利用氧氣和氮氣的密度不同
B.工業制得的氧氣是純凈物
C.利用液態氧氣和液態氮氣的沸點不同
D.該變化屬于化學變化
答案：C
解析：工業制取氧氣利用液態氧和液態氮的沸點不同，將空氣液化后蒸發分離，A錯誤，C正確；工業制得的氧氣中仍含有少量其他氣體，是混合物，B錯誤；該過程沒有新物質生成，屬于物理變化，D錯誤。
7.下列關于催化劑的說法中，正確的是（
D
）
A.加入催化劑一定使化學反應的速率加快
B.催化劑的性質及質量在化學反應中一定不變
C.使用催化劑可增加生成物的量
D.不使用催化劑，物質也能夠發生化學反應
答案：D
解析：催化劑能改變反應速率，可能加快也可能減慢，A錯誤；催化劑的化學性質和質量在反應前后不變，物理性質可能改變，B錯誤；催化劑不能增加生成物的量，C錯誤；不使用催化劑，許多反應也能發生，只是速率不同，D正確。
8.下列變化屬于分解反應的是（
B
）
A.鐵+氧氣${-＞[點燃]}$四氧化三鐵
B.高錳酸鉀${-＞[加熱]}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.甲烷+氧氣${-＞[點燃]}$二氧化碳+水
D.一氧化碳+氧化銅${-＞[加熱]}$二氧化碳+銅
答案：B
解析：分解反應是“一變多”。A選項是化合反應，B選項反應物一種，生成物三種，是分解反應，C、D選項反應物兩種，均不是分解反應。
知識點一 高錳酸鉀制取氧氣的裝置
|制取裝置|發生裝置（寫出儀器名稱）|收集裝置（寫出儀器名稱）|
|--|--|--|
| |酒精燈、試管、鐵架臺|集氣瓶、水槽|
$\\$
（圖片中公式部分未呈現，故未對公式進行處理）
答案：解：根據高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖可知：
發生裝置儀器依次為：酒精燈、試管、鐵架臺；
收集裝置儀器依次為：水槽、集氣瓶、導管。
2.（1）氧氣可用
排水
法收集（因為氧氣不易溶于水且不與水反應）；
（2）氧氣可用
向上排空氣
法收集（標準狀況下氧氣的密度比空氣的
大
）。
答案：（1）排水
（2）向上排空氣；大
解析：（1）氧氣不易溶于水且不與水反應，可用排水法收集；（2）氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集。
