優質課堂導學案九年級化學人教版
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（1）檢查裝置的氣密性（
查
）
（2）在試管中裝入試劑（
裝
）
（3）將試管固定在鐵架臺上（
定
）
（4）點燃酒精燈，給試劑加熱（
點
）
（5）收集氣體（
收
）
（6）將導管從水中撤離（
離
）
（7）熄滅酒精燈，停止加熱（
熄
）
答案：（1）查
（2）裝
（3）定
（4）點
（5）收
（6）離
（7）熄
解析：實驗室制取氧氣的步驟可概括為“查、裝、定、點、收、離、熄”，對應各步操作的關鍵字。
3.（1）試管口要放一團
棉花
，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；
（2）試管口略向
下
傾斜，防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂；
（3）當氣泡
連續均勻
放出時，開始收集氣體，防止收集的氣體混有空氣；
（4）停止加熱時，先
將導管從水槽中取出
，后熄滅酒精燈。
答案：（1）棉花
（2）下
（3）連續均勻
（4）將導管從水槽中取出
解析：（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；（2）試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂；（3）氣泡連續均勻放出時開始收集，此時裝置內空氣已排盡；（4）停止加熱時，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管。
4.驗證：將帶火星的木條插入集氣瓶內部，若木條
復燃
，則說明是氧氣。
答案：復燃
解析：氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，可用于驗證氧氣。
5.驗滿：排空氣法——將帶火星的木條放在集氣瓶
口
，觀察木條是否復燃；排水法——觀察集氣瓶口是否有
大氣泡
冒出。
答案：口；大氣泡
解析：排空氣法驗滿氧氣時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則滿；排水法驗滿時，集氣瓶口有大氣泡冒出，說明已收集滿。
6.在“氧氣的實驗室制取與性質”實驗中，下列裝置或操作不正確的是（
C
）
A.檢查氣密性
B.制備氧氣
C.收集氧氣
D.蠟燭燃燒
答案：C
解析：A選項，檢查氣密性時，用手緊握試管，導管口有氣泡冒出，操作正確；B選項，加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口有棉花，試管口略向下傾斜，操作正確；C選項，用向上排空氣法收集氧氣時，導管應伸到集氣瓶底部，圖中導管未伸到底部，操作錯誤；D選項，蠟燭在氧氣中燃燒，操作正確。
7.實驗室制取氧氣的裝置中，有關幾個“口”的位置錯誤的是（
A
）
A.用排空氣法收集時，集氣瓶口應向下
B.排水法收集時，導管口伸入集氣瓶瓶口
C.裝試劑的試管口應向下傾斜
D.進入試管的導氣管口應露出膠塞少許
答案：A
解析：A選項，氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集，集氣瓶口應向上，錯誤；B選項，排水法收集時，導管口伸到瓶口即可，正確；C選項，試管口略向下傾斜，防止冷凝水回流，正確；D選項，導氣管露出膠塞少許，便于氣體導出，正確。
8.觀察下列裝置，回答問題。
（1）儀器①的名稱是
酒精燈
。
（2）若用A裝置制取氧氣，應選擇的試劑是
高錳酸鉀
，發生反應的文字表達式為
高錳酸鉀$\xrightarrow[ ]{ 加熱 }$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣，應選擇的發生裝置是
B
，收集裝置是
D或E
，發生反應的文字表達式為
過氧化氫$\xrightarrow[ ]{ 二氧化錳 }$水+氧氣
。
答案：（1）酒精燈
（2）高錳酸鉀；高錳酸鉀$\xrightarrow[ ]{ 加熱 }$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）B；D或E；過氧化氫$\xrightarrow[ ]{ 二氧化錳 }$水+氧氣
解析：（1）儀器①是酒精燈；（2）A裝置是固體加熱型，且試管口有棉花，適合用高錳酸鉀制取氧氣，反應文字表達式為高錳酸鉀$\xrightarrow[ ]{ 加熱 }$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）過氧化氫溶液制取氧氣是固液常溫型，發生裝置選B，氧氣可用排水法（D）或向上排空氣法（E）收集，反應文字表達式為過氧化氫$\xrightarrow[ ]{ 二氧化錳 }$水+氧氣。
