學生活動手冊四年級科學大象版
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用統計圖或統計表展示同學們100米賽跑的速度。
答案：（此題為實踐操作題，需根據實際測量數據繪制，例如統計表可設計為：
|姓名|時間（秒）|速度（米/秒）|
|---|---|---|
|同學1|15|約6.67|
|同學2|16|6.25|
|...|...|...|
（具體數據需實際測量后填寫，速度=100÷時間））
|運動的物體|運動的形式|圖示|
|---|---|---|
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汽車直線行駛
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前進
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（畫汽車向前的箭頭）
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人向后退
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后退
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（畫人向后的箭頭）
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自行車轉彎
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轉彎
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（畫自行車轉彎的曲線箭頭）
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電風扇葉片
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旋轉
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（畫圓形箭頭表示旋轉）
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足球滾動
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滾動
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（畫足球及滾動軌跡）
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鐘擺
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振動
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（畫鐘擺左右擺動軌跡）
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地球繞太陽
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繞圈
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（畫太陽及地球繞圈軌道）
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答案：（以下為示例，具體圖示需手繪）
|運動的物體|運動的形式|圖示|
|---|---|---|
|汽車直線行駛|前進|（畫汽車向前的箭頭）|
|人向后退|后退|（畫人向后的箭頭）|
|自行車轉彎|轉彎|（畫自行車轉彎的曲線箭頭）|
|電風扇葉片|旋轉|（畫圓形箭頭表示旋轉）|
|足球滾動|滾動|（畫足球及滾動軌跡）|
|鐘擺|振動|（畫鐘擺左右擺動軌跡）|
|地球繞太陽|繞圈|（畫太陽及地球繞圈軌道）|
常見的運動形式有
前進
、
后退
、
轉彎
、
旋轉
、
滾動
、振動、繞圈等。
答案：前進、后退、轉彎、旋轉、滾動
解析：根據常見物體的運動特征及單元小結內容，運動形式包括前進、后退、轉彎、旋轉、滾動、振動、繞圈等，題中已給出振動、繞圈，故補充上述五種。
