2025年A+評價學練測高中生物必修1
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例1 細胞學說被列為19世紀自然科學的三大發現之一，下列關于細胞學說的敘述錯誤的是（
A
）
A.細胞學說揭示了原核細胞和真核細胞的統一性
B.細胞學說揭示了生物間存在一定的親緣關系
C.細胞學說認為所有的細胞必定由已存在的細胞產生
D.細胞學說的建立將生物學研究從宏觀領域帶入微觀領域
答案：A
解析：細胞學說揭示了動植物細胞的統一性，并未提及原核細胞和真核細胞，A錯誤；細胞學說指出一切動植物都由細胞發育而來，揭示了生物間的親緣關系，B正確；細胞學說認為新細胞可以從老細胞中產生，即所有細胞必定由已存在的細胞產生，C正確；細胞學說的建立使生物學研究進入細胞水平，從宏觀帶入微觀領域，D正確。
例2 所有細胞都具有相似的細胞結構；都具有C、H、O、N等元素；都以DNA為遺傳物質。以上事實說明（
A
）
A.細胞具有統一性
B.細胞具有多樣性
C.細胞具有特異性
D.細胞具有統一性和多樣性
答案：A
解析：題干中“相似的細胞結構”“共同的元素”“相同的遺傳物質DNA”等描述，體現的是不同細胞之間的共性，即細胞具有統一性，A正確；多樣性強調細胞的差異，題干未體現，B、D錯誤；特異性指個體或細胞特有的性質，題干也未涉及，C錯誤。
例3 離開細胞，就沒有神奇的生命樂章。下列關于細胞的敘述錯誤的是（
B
）
A.所有生物的生命活動都離不開細胞
B.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位
C.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動
D.沒有細胞結構的病毒只有依賴活細胞才能生活
答案：B
解析：病毒沒有細胞結構，但其生命活動依賴活細胞，除病毒外，所有生物的生命活動都離不開細胞，細胞是除病毒外生物體結構和功能的基本單位，A正確，B錯誤；單細胞生物僅由一個細胞構成，能完成各種生命活動，C正確；病毒無細胞結構，必須依賴活細胞才能生存和繁殖，D正確。
例4 如圖所示，甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉為乙時，下列敘述正確的是（
D
）
A.正確調節順序為：轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋
B.細胞變大，細胞數目變少，視野變亮
C.移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上
D.若圖乙觀察到的細胞是位于圖甲右上方的細胞，從圖甲轉為圖乙時，應先向右上方移動裝片
答案：D
解析：從低倍鏡甲轉為高倍鏡乙，正確順序是移動裝片（將目標移至視野中央）→轉動轉換器→調節光圈→轉動細準焦螺旋，A錯誤；高倍鏡下細胞變大，數目變少，視野變暗，B錯誤；確定污物是否在物鏡上，需轉動物鏡，若污物消失則在物鏡上，移動裝片可判斷是否在裝片上，C錯誤；顯微鏡成倒像，物像偏右上方，實際標本偏左下方，要將其移至視野中央需向右上方移動裝片，D正確。
