2025年金版學案同步優學智慧作業八年級語文上冊人教版
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能力達標·課內閱讀(《我三十萬大軍勝利南渡長江》) 1. 請用一句話概括這則消息的主要內容。
答案:人民解放軍三十萬大軍于1949年4月20日夜至21日夜勝利南渡長江。
解析:根據導語“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江”及時間要素概括,需包含主體、事件、時間。
能力達標·課內閱讀(《我三十萬大軍勝利南渡長江》) 2. 請結合文章內容,從寫法上分析作者是如何表現人民解放軍“英雄式的戰斗”的。
答案:運用“萬船齊放”“直取對岸”“突破敵陣”等四字短語,簡潔有力地展現我軍行動迅速、攻勢猛烈;“英勇善戰,銳不可當”直接贊揚,突出戰斗精神。
解析:從語言特點(四字短語)和直接評價入手,分析對“英雄式的戰斗”的表現。
3. 下面的句子采用了什么表達方式?結合文章內容分析其作用。
議論
。作用:點明我軍勝利的原因(英勇善戰)和敵軍潰敗的原因(拒絕和平協定),揭示戰爭正義性,深化主題。
答案:議論。作用:點明我軍勝利的原因(英勇善戰)和敵軍潰敗的原因(拒絕和平協定),揭示戰爭正義性,深化主題。
解析:句子對戰爭勝負原因進行分析評論,屬于議論。通過對比突出人民解放軍的正義性和必勝趨勢。
能力達標·課內閱讀(《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》) 4. 這則消息在寫三路大軍的戰況時,詳寫東路軍,略寫西路軍和中路軍。請你結合全文說說這樣的詳略安排有什么好處。
答案:東路軍所遇敵軍抵抗較為頑強,且涉及蕪湖、江陰等重要地區,詳寫能突出戰斗的激烈和勝利的來之不易;西路軍、中路軍進展順利,略寫可使文章重點突出,結構緊湊,詳略得當。
解析:根據新聞寫作“重要內容詳寫”原則,東路軍戰況復雜、意義重大,詳寫符合新聞真實性與可讀性要求。