能力素養(yǎng)與學(xué)力提升八年級語文人教版
注:當(dāng)前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊能力素養(yǎng)與學(xué)力提升八年級語文人教版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
1. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
1949年4月20日晚和21日,人民解放軍第二、三野戰(zhàn)軍(zūn)______照中央軍委的命令和總前委的《京滬杭戰(zhàn)役實(shí)施綱要》,先后發(fā)起渡江。在炮兵、工兵的支持配合下,在西起湖口、東至靖江的千里戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長江,迅速突破國民黨軍的江防,占領(lǐng)貴池、銅陵、蕪湖和常州、無錫、鎮(zhèn)江等城,徹底(cuī)______毀了國民黨軍的長江防線。在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時刻,毛澤東親自(zhuàn)______寫《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,及時報道戰(zhàn)況,給全國人民和全軍將士以極大鼓舞,對于瓦解敵軍斗志,鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用。
(zūn)______照 (cuī)______毀 (zhuàn)______寫
答案:遵;摧;撰
解析:“zūn照”應(yīng)是“遵照”,指依照;“cuī毀”是“摧毀”,用強(qiáng)大的力量破壞;“zhuàn寫”即“撰寫”,指寫作。
2. 下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )
A. 我軍以摧枯拉朽之勢攻下了敵人的陣地。
B. 執(zhí)法部門的嚴(yán)厲打擊有效地遏制了食品市場上不法分子銳不可當(dāng)?shù)脑旒賱蓊^,極大地凈化了食品市場。
C. 人生不應(yīng)只祈求風(fēng)平浪靜的平靜,而是要有造一艘大船破浪前行的勇氣。
D. 奪冠而歸,大家決心重整旗鼓,以高昂的斗志和更科學(xué)的方法投入日常訓(xùn)練中,力爭明年再創(chuàng)輝煌。
答案:C
解析:A項(xiàng)“摧枯拉朽”形容力量強(qiáng)大,這里用于我軍攻下陣地,使用正確;B項(xiàng)“銳不可當(dāng)”是褒義詞,形容勇往直前的氣勢無法抵擋,不能用于形容不法分子的造假勢頭,褒貶不當(dāng);C項(xiàng)“風(fēng)平浪靜”指沒有風(fēng)浪,比喻平靜無事,使用正確;D項(xiàng)“重整旗鼓”指失敗后重新集合力量再干,而句中是奪冠而歸,并非失敗,不合語境。所以正確的是C項(xiàng)。
3. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A. 通過學(xué)習(xí)本文,使我們明白了今天的幸福生活是來之不易的。
B. “閃送”創(chuàng)立同城速遞新樣本。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年“閃送”服務(wù)已覆蓋全國逾157座以上城市。
C. 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》講述了在解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略決戰(zhàn)中,中國人民解放軍以排山倒海之勢取得了一個又一個偉大勝利。
D. 《朗讀者》《見字如面》《經(jīng)典詠流傳》等文化類節(jié)目如一股股清泉,沁人心脾。
答案:D
解析:A項(xiàng)“通過……使……”同時使用,導(dǎo)致句子缺少主語,可刪去“通過”或“使”;B項(xiàng)“逾”和“以上”語義重復(fù),刪去其一;C項(xiàng)句子成分殘缺,“講述了”缺少賓語中心語,應(yīng)在句末加上“的故事”;D項(xiàng)沒有語病,所以選D。
4. 電頭“新華社長江前線二十二日二十二時電”有什么作用?
答案:交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時間,體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性和及時性。
解析:電頭是新聞的組成部分,其作用是表明新聞稿的發(fā)出單位,報道的地點(diǎn)和時間,這些信息能夠讓讀者了解新聞的來源和時效性,從而增強(qiáng)新聞的真實(shí)性和可信度。